怎样才能让幼儿好好排队散步

建构游戏开始啦，瞧，第一组的小朋友正在认真的搭建着，我问：这次你们准备搭怎么样的城堡呀涵涵说：这次我们要搭一个大城堡，里面可以住很多很多的人，还有一条小河通道对面的大房子里，老师你等等过来再看好的！刚转身，就听到，把小房子搭这里把不行，我就要把小房子搭这里你得听我的，今天我是小组长我正要走过去，就听见欣然说：你们这样城堡是搭不成功的，这样吧，老师说过石头剪刀布来决定吧于是涵涵和邈邈用石头剪刀布来解决了这个小矛盾，接下来的建构非常顺利，你搭这边，我搭这边，分工分明，一会呀，一个大城堡都完成啦，咦这个长长的，

幼儿活动情况记录：角色游戏开始了，涵涵把警察的帽子戴在头上，他对小朋友说：走，我们出去巡逻。其他的小朋友也来说好。都跟着他去巡逻，我说：你们每人留在警察局吗？那其他的人来报警怎么办？涵涵立即说：辉辉，你留下来看着。这是他看到隔壁班的孩子来我们班级，他跑来和我说：老师，有其他班的小朋友来我们班玩了。我说：你是警察，你觉得要怎么办？他说：要把他们赶走。我说：那你去跟他们有礼貌地说。他说：你们不能来这里玩，这里使我们玩的地方。 行为分析：经过几天的角色游戏，孩子们对自己角色游戏主题已经丰富了很多，警察局游戏从一

医生：天天 护士：栖贝、陈陈，游戏前，栖贝选择的是扮演小护士。游戏开始后，她来到医院里，给自己戴上护士帽，和医生一起把医用的材料摊在桌上后，就一个人站在桌边东看看西看看，看看另外一个护士陈陈在做什么，再看看对面医生和小病人的互动。一会儿陈陈过去给小病人诊断身体，栖贝拿着针筒跟过去给小病人打了一针。一会儿陈陈和医生天天给小病人看牙齿，栖贝也跟着选了一个牙医工具放到小病人嘴里用用。 之后的医院游戏中，栖贝就是这样看着医生和另外一个护士在不停地忙碌着，然后有时会跟着两个小朋友后面，和小病人进行简单的动作上的小互

在寒假之后，孩子来到幼儿园，互相说着自己去游玩的地方，我适时地启发幼儿，你们都去什么地方游玩了？都玩了些什么？启发幼儿讨论丰富主题活动。例如王铭泽小朋友说：我去了北京天安门，我还和爸爸妈妈一起看了升国旗！还有故宫，博物馆。夏辰浩说：我和妈妈去了三亚，那里冬天都是很热很热的，我们去海里游泳，还拍了潜水的照片。我随即动员孩子们把去游玩的照片带来，在班级门口布置了一个我去玩过的地方的装饰墙面，现在一到自由活动时间，还会有很多小朋友自发的聚集在墙面前欣赏自己活着好朋友留下的照片，相互说一说去了哪里玩过什么。 又比

观察目的：能否仔细观察画面，积极地参与绘画猴子的活动。观察目标：能否会用曲线画出猴子圆圆的头和脸部特征以及弯弯的长尾巴。 观察记录 今天是书画室活动画《小猴子》，很多幼儿在看了猴子的图片后，听了要求后就开始画了起来。孩子们都按照要求先画了一个大大的圆，然后画猴子的脸、耳朵忽然，田田站起来指着小杰报告说：老师，你看他乱画。我走到小杰身边一看，果然，小杰面前的纸上画了一个大大的长方形状，里面胡乱地画了一条条的线条，由于是用黑色笔画的，画时线条被手碰到变得模糊了显得画面很脏。我一见这样大声地问小杰：你画的什么呀

幼儿高高兴兴入园，平平安安回家是我们老师的责任，我不仅每天认真做好晨检工作，检查孩子是否携带危险物品入园，而且在一日活动中仔细观察孩子的一举一动，抓住各种机会进行安全教育，提高幼儿的自我保护能力和自我保护意识。 剪刀是幼儿生活中很方便使用的活动工具，利用剪刀可以开展丰富的美工活动。这天下午区域活动时间，我把剪刀、材料分发下去，孩子们各自选择了喜欢的材料，认认真真的做了起来，因为孩子的动手能力、使用剪刀的能力不同，因此，我不敢放松，专心巡回指导，纠正拿剪刀不正确的孩子。这时，突然听到哇的一声，我的

观察实录： 今天的音乐活动内容是学唱歌曲《小雪花》。刚开始，我让幼儿听录音欣赏歌曲，我突然发现瞳瞳歪着头，眼睛盯着录音机，一动也不动，听得特别认真。后来在学唱的过程中，瞳瞳跟着琴声也很认真地唱着，一边唱脸上还不时地露出笑容。我朝着她笑，她发现了还不好意思地低下了头。最后我请小朋友上前表演小雪花，瞳瞳虽没举手，但她的小眼睛一直看着我，我马上请她来表演，为了让她胆子大一点，我还特地邀请了其他两位小朋友。虽

幼儿游戏情况记录：你什么时候来啊，我都煮好了。辰辰对边上的琦琦说，等一下，我打扫一下卫生呢琦琦在用小扫帚和簸箕在地上扫地。这里扫扫，那里看看，很认真地整理着家里。给娃娃铺好被子盖好。你们在等谁呢？我问。那个睿睿要来我们家做客，我们在准备好吃的东西。琦琦也说，客人来之前要打扫好卫生的。可是我转身一看睿睿，睿睿正在点心店大快朵颐呢，我说：你们看，睿睿在点心店吃好东西了。辰辰就说：那老师你来吧。我说：好啊

观察目的：发现孩子的兴趣所在，捕捉幼儿敏感期特点，今后为孩子提供其需要的环境。 观察内容: 户外活动时间到了，小二班的孩子们来到了攀爬区，很多孩子都在有序的进行攀爬，突然发现相宗琪钻在圆筒内不肯离开。带着好奇心，我慢慢的走进他，我并没有说什么，只是默默的在旁边等待一探究竟，是什么让他在这个圆形的桶内迟迟不肯离开。过了一会终于他起身离开，借机我走近看到原来桶内有个指头大小的洞洞。过了一会，他又回来了，似乎