学习故事：昊昊的巴巴故事

案例一：咖啡店里吸引了很多小顾客，一下子就挤满了人。服务员小喜一个人招呼客人，一个人忙着泡咖啡。你们不要挤呀，排好队，我们只有两个位置。小喜大声地说。给我来一杯咖啡！我也要！客人络绎不绝。眼看着小小的咖啡吧被挤得水泄不通，我坐过去说：我们可以到边上的蛋糕店的沙发上坐坐，吃点蛋糕，喝喝咖啡，在看看书。我边说边坐了下来。这个举动帮咖啡店分流了一些客人。使得小喜和小喜有足够的时间给客人服务。 分析： 游戏活动的时候，孩子们都是兴奋至极。但是怎样让孩子在开心之余，又学会正确的游戏交往方法。我觉得要让孩子充分学会某

观察目的：观察新材料计数游戏的操作情况。片段一：区域游戏时间到了，我简单介绍了一下小巧手新增的材料计数游戏，提示幼儿怎样正确的操作。 小宝选了小巧手，他选了计数游戏就开始玩了起来。他选了一张郁金香的图片，图片上都是各种颜色的花朵，他开始在前面的小棒上随意的串起了珠子。反复了几次以后，小宝看到了眼前的我，开始问我，老师，这个应该怎么玩呢？我微笑的回答：你看看这些花有什么不同吗？颜色不同你知道每种花都有几朵呢？ 在我的提议下，小宝一边言语一边玩了起来，很快找到了操作的正确方法，并很快地将珠子按每种花的颜色和数

午睡时，由于子子和健健经常偷偷讲话不睡觉，这天午睡时于是我便把子子的床移到了红花角这边，想让他们都安安静静的睡一觉。没想到子子哇哇的大哭起来。 子子是个聪明漂亮的小女孩,老师教的本领一学就会,平时我们都很喜欢她。但是她有一个坏毛病，不管遇到什么不顺心的事，都会大哭起来。而且这哭声非常的震耳，可谓是响遍整栋楼，所以我们也常常被她的哭声所征服。也曾为此事跟家长交流过，得知在家时家人也是最怕她哭，只要她一哭，她的爷爷奶奶马上会来护着她。 殊不知，就是因为我们的心软，才让子子把哭当作解决问题的最好的武器。这次子子

得一鲜 面店老板孙语彤在热情地招待叶星宇：你好，你想要吃青菜面吗？客人：是的。这边请。说着又吩咐工作人员林莉：先给他号码牌。叶星宇安静地坐着等吃面，不一会儿服务员徐艺斐说：客人，你点的青菜面好了，请慢用。于是叶星宇满意的说谢谢，吃完了才对服务员说我吃完啦，再见！。 通过观察我发现，面店的两个工作人员 幼儿会自主分配角色，而且有明确的分工：一个负责招待和收银，一个负责煮面和送面，他们会初步地合作游戏。 其次在 游戏中，幼儿的语言能力有进步，孩子们能愿意融入角色中去。 所以游戏结束后 讲评游戏时， 我 请店老

幼儿年龄：3岁9个月，环 境：有串珠子、拼图、雪花片、多米若骨牌等材料的科学区探索环境。观察目的：轩轩在科学区与游戏材料的互动情况。 观察目标 ⒈在科学区中喜欢什么材料？用材料玩什么？ ⒉能否用材料进行ABAB的排序活动。 观察 记录 小萱、馨馨正在用雪花片玩排序游戏，她们正一片一片地摆弄着雪花片。轩轩走过来说：我要做糖葫芦。一边说一边从玩具柜上搬出了几何图形珠子的盒子，然后坐在一边串了起来。我就和他一起串了起来，串好后，我让轩轩把两串糖葫芦放在一起比较：这两串糖葫芦一样吗？哪里不一样？轩轩看了一会我串的

背景： 班级中的每一个孩子都有自己的特点，他们的发展参差不齐，他们的兴趣各有所好，他们的个性都有着独特的一面，但有一点是相同的，孩子们需要鼓励、需要肯定、需要表扬以此来激发他们的积极性，从而引领他们朝着健康的方向发展。 事件： 案例一：顾予衡，老师在介绍新的游戏材料和活动规则，你怎么不好好听，老是去碰别的小朋友？接下来的时间里，他还是依旧如此，我的眼光一转移他就玩，一看他，手就停止。于是，我再次警告他：

接连好几天在角色游戏之后总能发现一些被破坏的糖果。他们往往只剩下包装纸而里面的报纸团不见了。第一次发现这个情况只是和孩子做了一个简单的沟通，让孩子知道点心店里的东西不能随便拆开。但是到了第二天角色游戏的时候，我还是发现许多糖果的包装纸散落在地上。这次我和孩子们就糖果的问题又一次展开了讨论，在讨论过程中我发现许多孩子都知道糖果不能随便拆开。为了满足孩子的好奇心，在这次讨论活动中我还特意和孩子们一起看看

今天域活动中增添了孩子们带来的袜子，以及辅助材料棉花、小泡沫球、毛根和眼睛，岳岳小朋友看到了说我也要做！他挑选了一只袜子，在棉花和泡沫球中犹豫了一会儿，选择的棉花，岳岳拿了一点棉花塞进袜子，又拿了一点棉花塞进袜子，但是还是没塞满，就问：老师，我怎么塞不满这个袜子呀！袜子里面要塞好多好多棉花呢！，于是他又开始塞，塞了好久好久，拿过来给我，一开始我担心身为小班的他不会用毛根绕住，说：老师帮你绕毛根吧！ 但

观察实录:区角游戏开始了，子涵来到了幸福小区中做游戏。 今天的幸福小区里人很多，热热闹闹的。妈妈子涵和爸爸伟伟一起热情地招待客人。他们端出了美味的水果，有香蕉，有苹果，有大西瓜。客人佳佳一边吃一边说：真好吃，真好吃！吃完后把西瓜、苹果随手放在桌子上。接着妈妈子涵又端出了很多美味的菜肴，桌子上堆的满满的，有大盘子，有小盘子，还有大碗，小碗，小勺子等等。有的客人吃完东西就走了，客人壮壮离开的时候，动作很快，