区域活动中的袜子娃娃
更新时间：2018-11-13 15:14:13
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今天域活动中增添了孩子们带来的袜子，以及辅助材料棉花、小泡沫球、毛根和眼睛，岳岳小朋友看到了说我也要做！他挑选了一只袜子，在棉花和泡沫球中犹豫了一会儿，选择的棉花，岳岳拿了一点棉花塞进袜子，又拿了一点棉花塞进袜子，但是还是没塞满，就问：“老师，我怎么塞不满这个袜子呀！”“袜子里面要塞好多好多棉花呢！”，于是他又开始塞，塞了好久好久，拿过来给我，一开始我担心身为小班的他不会用毛根绕住，说：“老师帮你绕毛根吧！” 但是他拿了一根毛根说：“老师，这个毛根我会绕的，我自己绕！”，于是我帮他抓好袜子，他两只手抓好毛根两端绕着袜子交错开来，再绕住。“好啦！”“真厉害！”。从中可以看出岳岳的动手能力其实特别好，因为他在家里也经常会剪剪贴贴画画，他也很喜欢动动小手。在学校中只要有关动手操作的事情都很喜欢。而此次活动又富有创意地利用了孩子生活用品来操作，岳岳就跟喜欢了。
创意艺术活动，作为一种以激发幼儿艺术潜能和创造力为主要目的的实践活动，通过创造性欣赏和自主创作，充分发挥幼儿主观能动性、尊重幼儿艺术个性，十分符合幼儿创新能力培养和个性发展的需求。
“给小脚丫的礼物”是让幼儿对鞋子进行想象添画。活动中孩子们的思维很活跃，有的说鞋子上有花，有的说五角星，有的说有西瓜，……孩子们想得很多。整个活动孩子的参与度较好，孩子们在整个活动中始终是兴趣浓厚的，孩子的快乐就是我的快乐，这个活动让孩子体验了成功的快乐。
活动中对作品的评价，能拉近与幼儿之间的距离，多以激励的方式评价作品，能有效激发孩子对活动的兴趣。
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角色游戏观察记录：艺术馆幼儿活动情况记录：辰辰说：谁来参加剪纸比赛啊，今天我们举办剪纸比赛，赢了会有神秘大奖。我问：剪纸比赛怎么参加？辰辰拿着票说：参加比赛要拿好这张票，然后就可以了。我继续问：比赛几点开始？辰辰抓了抓头，想了说：晚上七点钟吧。我说：会不会太晚了，小朋友们要回家去了。辰辰说：那晚上六点钟吧。我说：那好的，现在几点钟？辰辰说：现在五点钟了。我说：给我一张票吧，我想参加比赛。辰辰开心的给了我一张票，然后又去和其他小朋友分享剪纸比赛的消息了。行为分析：艺术馆的经过前几天的环境装饰已经初步完成了，辰辰和他的小伙伴们想出了
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学习故事：医院游戏趣事多医院里医生护士都在忙碌着，把医院里的工具都搬到了桌上摆放好。果宝家的姐姐茗茗抱着娃娃去医院里：宝宝生病了。棋棋说：把宝宝放在桌上，我给他检查一下。棋棋就拿了一个耳外体温计塞进宝宝的耳朵里，等了两秒钟，拿起来一看，点点头说：发烧了。要挂盐水。茗茗凑上去问：温度测出来多少呀？棋棋回答：25度。 陈陈拿了针筒对着宝宝的胸口扎了一针，棋棋拿了挂水的架子，在架子上挂上盐水瓶，一头扎进宝宝的手背上开始给娃娃挂水。挂了一分钟，棋棋又给宝宝测了下体温：好了，你们可以带宝宝回家了。茗茗抱着娃娃回家了。 《指南》中指出：教师
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超市游戏教育故事：我是小收银员活动开始了诗雨当起了超市的收银员。这时小客人诗祺推着小车来到了超市。这时收银员诗雨站起来，从篮子里拿出一个大桃子对诗祺说：要买个桃子吗？诗祺摆了摆手说：不要。诗祺边走边看，走到蔬菜水果的架子边停了下来.诗祺蹲下来，从篮子里拿出一个西瓜放进了自己的小推车里面。诗祺推着小车走到了收银台的边上，将西瓜递给了收银员，诗雨拿起西瓜放在收银机的边上扫了一下。诗祺将钱递给了诗雨，诗雨接过钱，将钱放进了一个小罐子里面。 《指南》社会领域指出3-4岁幼儿能根据自己的兴趣选择游戏。活动中诗祺来到了小超市里面，购买自己需要的东
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观察记录：小医院角色扮演的孩子区域游戏中的建构区都人员爆满，常常超出规定的6个人。大家都对游戏同样地充满期待，而参与人数又是有规定的。既不想浇灭小朋友们的游戏热情，又不能制定了规则而不去执行，正当老师都左右为难时，这群聪明懂事的小朋友们，让我看到了他们自己的不同解决方法。 记录分析： 第一天，老师刚说完开始，小医院里一下子挤进了六个人。小朋友们自己嚷着人太多了人太多了，而后其中几个小朋友开始说道晚来的人去选别的游戏。最晚来的果果听到后主动离开了。而这时矛头一致指向了第五个来的王昶权，昶权涨红着脸，一个劲儿地说我没玩过这里呀！其他人齐声
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能否用材料进行“ABAB”的排序活动幼儿年龄：3岁9个月，环 境：有串珠子、拼图、雪花片、多米若骨牌等材料的科学区探索环境。观察目的：轩轩在科学区与游戏材料的互动情况。 观察目标 ⒈在科学区中喜欢什么材料？用材料玩什么？ ⒉能否用材料进行ABAB的排序活动。 观察 记录 小萱、馨馨正在用雪花片玩排序游戏，她们正一片一片地摆弄着雪花片。轩轩走过来说：我要做糖葫芦。一边说一边从玩具柜上搬出了几何图形珠子的盒子，然后坐在一边串了起来。我就和他一起串了起来，串好后，我让轩轩把两串糖葫芦放在一起比较：这两串糖葫芦一样吗？哪里不一样？轩轩看了一会我串的
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托班学习故事：霸道的诺诺观察实录： 晨间活动开始了，孩子们有的在玩皮球，有的在玩沙包，还有的在玩揪尾巴游戏，大家都投入到了自由活动中。这时，诺诺手里正拿着体操圈，在场地上滚着玩。忽然从东面滚过来一个绿色的皮球，诺诺见了，立刻上前去捡。他刚把皮球拿在手里，隔壁班的一个孩子就来跟诺诺拿球，诺诺不肯给，两人就抢起球来。诺诺看见浩浩过来，就和浩浩一起把那个孩子推到墙角，并把他推倒在地上并不让他起来。我看见后就批评了诺诺，并让诺诺道歉
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角色游戏活动记录——手工坊幼儿活动情况记录：隔壁超市的轩轩在喊着：买一送一。溪溪听到了，他就在那边大声喊：买一送三，买一送三。佳佳听到了，她走过来买了一袋饼干，溪溪又额外赠送给了她三代饼干，佳佳开心的走了。过了一会儿欣怡也来买，溪溪也给了她三袋饼干。后来又有小客人来，饼干没有了，溪溪说：今天饼干卖完了，关门了。其他的小朋友就不开心的走开了。溪溪和其他小朋友又开始做饼干了。 行为分析：在幼儿平时的生活中经常会听到比如买一送一的活
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木梯是孩子们很感兴趣的户外游戏材料平时都是老师给孩子们搭建好完整的造型，我们总感觉孩子们没有能力去自己搭建，就在今天孩子们自己想试一试，想搭建一个自己喜欢的造型！ 到了户外游戏的时间，豪豪和他的好朋友志林来到了梯子这里，豪豪说：我们今天一起搭个滑梯吧？志林：好的，搭个大的吧？刚开始时宣萱和静静她俩在旁边单独搭了一个，后来宣萱看到男孩们热火朝天地搭建着，她和静静说：要不，我们把这个也搬过去？静静点了点头。宣萱搬起梯子，使出全身力气往旁边
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把起床变成有趣的游戏 快乐的亲子时光笑笑一向有赖床的毛病，虽然马上上小学了，可每天早上还是拖拖拉拉，催催喊喊才起得了床，爸爸妈妈很着急，他却在一旁不慌不忙，按照自己的性子来。 爸爸妈妈决定按照朋友的建议试一试，把起床变成有趣的游戏。把起床变成好玩的游戏。 爸爸晚上定好闹钟，第二天闹钟＂叮铃铃、叮铃铃＂地响起来了，爸爸知道笑笑最喜欢奥特曼，于是大喊起来＂怪兽来了，怪兽来了，奥特曼起床打怪兽了，＂笑笑立即一骨碌地爬起来，说：＂有人报警了，现在