更新时间:2021-02-07 15:40:06
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片段一:区域活动时间,晨宇来到了美工区。看到小吃街的小朋友拿了一把扇子,他在美工区柜子旁站了一会儿,从筐子里拿了一个纸盘子、一根冰糕棒、一卷双面胶和一把剪刀坐了下来。先是用冰糕棒在盘子上比了比,把冰糕棒一头放在盘子边上。拿起双面胶转了一圈找到了胶头的地方,用大拇指扣开,用剪刀剪下一段双面胶。由于双面胶比较黏,剪刀被粘住了他费劲儿得扯了下来。双手捏住双面胶两头把冰糕棒固定住。然后,他又翻过来,在反面也粘了一条双面胶。日志内容:今日三八节,参加学校草根专家展风采活动,听课评课,不亦乐乎,乃写此文,给所有看我帖子的大大小小的超级美女们! 更正:俺家主婆说:叫人家美女是客套,真正美女,乃是要叫秋香地~~~!! 凡看帖MM,都信秋!!! 张勤坚 草根专家展风采活动,这是第二次,去年我听了薛的语文《祖父的园子》,也洋洋洒洒避重就轻地写了千把来字的评课记录,但没有参加评课活动,而今天听顾燕的《特殊的葬礼》,还参加了随后组织的评课,感觉又不一样,我们语文组的研讨气氛还是非常浓,也特别有意思,大家能各抒己见,可惜时间关系,评课活动没
海口市机关幼儿园 曾海燕,幼儿发生的故事:故事背景:欣欣在娃娃家中准备出来卖菜,可是今天穿的是双新鞋子,其中一只鞋很不好扣,她自己尝试了很多次,都没能成功,后来她向我求助:老师我不会穿。 第一次我示意她回忆如何穿好第一支鞋的方法对齐扣子,她找了一个稍微宽敞的地方再试,有坐在软垫上试,都没有成功。 第二次,我建议她换个位置试试,她看向旁边的稍高的凳子,没有采纳,还是继续在原来的位置尝试,她很认真的让扣子对齐,用手调整扣子的位置,可是在换手扣扣子时扣子有错位了。 第三次她采纳了我的建议,坐在凳子上,不过这次她
第2周观察记录 观察时间:3月10日 观察地点:教室 观察环境:早餐时间 观察对象:幼儿b 观察实录:幼儿b在班里面是一个很乖巧的小朋友,但是他总是自己玩,假如老师要是发玩具给全班小朋友玩的时候,幼儿b就会自己到别的地方去玩别的了,然后今天做早操的时候,幼儿b的妈妈他来幼儿园的时候告诉我幼儿b昨天自己偷偷带玩具回家里面玩了。做完早操后我单独得找幼儿b聊天问是不是他带回家去玩了,他回答是,后面我就跟他说不经过老师的同意拿那就是偷咯,但是老师允许你借回家玩,下次不能这样了,下次要拿什么一定要问问老师。 分析:
在今天的建构活动中,轩轩和妙妙、可可等几个孩子围绕博物馆展开讨论、设计、建构活动,开展了一系列以博物馆为主题的班本课程。活动中,通过观察轩轩的各种行为表现, 并结合《指南》分析孩子在语言、社会、艺术等领域的发展情况。 案例一: 自主活动中,轩轩、妙妙、小杰等围在一起商量。轩轩说:今天,我们搭什么呢?小杰说:搭城堡吧。轩轩说:城堡我们一直搭的,还是搭别的吧。妙妙说:上次放假爸爸妈妈带我去参观博物馆,那个博物馆很大很大。轩轩接着说:今天,我们就来搭博物馆吧。大家一致同意后,轩轩就拿起笔,他一边与妙妙说着话,一
观察目的:小朋友对新开设的小医院不感兴趣,甚至有些恐惧,如何消除他们的恐惧感呢?观察背景: 小医院是大班新开设的角色区。大多数孩子对这个活动区很感兴趣,但还是有少数幼儿对小医院有一种惧怕感。 观察: 今天梓萱来到小医院做小医生。他进入医院后先穿上医生的服装,然后再给自己洗手消毒,一看就非常专业。过了一会儿,救护车送来了一个小病人,梓萱赶紧给小病人看
自从家长会让家长培养孩子自我服务之自己穿脱衣物,片段一:天气渐凉,个别化游戏中我引导宝贝尝试自己穿脱衣物,今天一开始袁羽欣宝贝穿不好,衣服穿反了。袖子找不到了!领子也找不到了、帽子不会戴了-----问题出现很多!于是,今天我通过个别化游戏活动时间,引导宝贝脱衣服,宝贝在我的引导下会自己脱衣服,但是动作不够灵活,还将继续引导,反复练习。 片段二: 昨天我们运用个别化游戏时间进行脱衣服的练习,可是,今天发现袁羽欣宝贝不愿意自己穿衣服,遇到这种情况,我没有直接满足宝贝的要求,而是试着鼓励宝贝:让我们一起来试着自
今天的点心店只有两名工作人员妍妍和欣然,我走过去时看到两人都穿着厨师的衣服站在厨师做点心那里,似乎没有服务员,于是,我作为客人去吃点心。当我走过去两人并没有理睬我,欣然只是看着我笑,我主动提出:我要吃饺子这时,欣然和妍妍抢着给我拿饺子煮,可是并没有请我坐到桌边,我站了一会儿,看他们没有反应,就问道:我就站在这里等吗?有人给我安排座位吗?妍妍腼腆地笑着说:你就去那边坐吧!这时,扬扬也来吃东西,她点完之后也站在一边,我就问:你就站在这里等吗?她笑了笑,并没有做出什么举动,我便邀请她:走吧!我们一起到那边去坐着
今天是星期一,徐健琪小朋友一来便走向自然角观察起来。忽然,他大叫起来:老师,马蹄莲快要死了,它的叶子都黄了、有一片还掉下来了。你快来看呀!我看了看,故作奇怪地说:咦,这是怎么回事呀?徐健琪一本正经地说:是不是马蹄莲太干了,要喝水了。看,番薯的叶子也有些软了,要浇水了。说着,他转身拿来了水壶。我请他等会儿再浇水,让小朋友们都来看一看植物没有水会干死的样子。他焦急地说:小朋友们,快早点上幼儿园来呀,一串
观察实录:今天游戏开始了,孩子们来到自己的喜欢的区域里做游戏。晨晨和她的好朋友依依来到了阅读区里做游戏。晨晨从书架上拿起一本书,她翻到了故事我,喜欢我自己。晨晨对着依依说:我们一起看吧!依依说:好的。晨晨一边看一边指着图画说:这(d)里有只大青蛙。依依说:呱呱呱青蛙在叫还会游泳,是最漂亮,最能干的青蛙!晨晨翻了一页书说:来了一只野鸭,问他:你会飞吗?青蛙(a)拼命地想飞,可是怎么也飞不起来。他很难过。依依翻