更新时间:2019-11-28 18:01:11
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小丹是个内向不爱讲话的孩子,平时也很少跟其他孩子交流,相比较起来,语言方面就比较弱一些,一些事情表达的不是很清楚,早上入园,跟老师打招呼,也是极小声的。今天小丹进入了表演区,看着很高兴的样子,于是我走过去,轻轻的说:“小丹,今天有什么高兴的事吗?”只见小丹微微点了一下头,双手交错着,有些紧张,话还没说完,其他孩子开始嚷起来:“老师,她从来不跟我们玩,她没有朋友的。”小丹没有辩解,表情有些麻木,好像习惯了这些。寒冷的冬天来临了,孩子们在晨间锻炼的时候都感觉到了冬天的寒冷。为了让幼儿在天冷的季节里坚持参加锻炼,我们发动幼儿家长给自己的孩子准备好一根绳子并带到班级中。家长们都能积极配合,我们班的孩子们每人的小篮子里都放好了一根绳子。 在每天的晨间锻炼时间断,我都请孩子们带好自己的绳子,提醒幼儿在宽敞的操场上练习跳绳,在刚开始练习的时候,幼儿都感到很好奇,能仔细观察老师的示范,并能积极模仿。一开始,班级中只有两位幼儿是在家里已经学会跳绳的,其他的幼儿都不会跳绳。不会跳绳的孩子用自己的方法来练习跳绳。在练习跳绳的过程中
晨间来园:航航小朋友是我们班比较沉默的孩子之一,早上来园,经常不会主动和老师打招呼,即使偶尔打招呼,声音也是很小,几乎听不见,平时也很少听见他说话,不要说跟老师了,跟同伴之间的交流也很少。今天也是如此,看见孩子没有跟老师和其他小朋友打招呼,于是我主动地和他打招呼,航航这才勉强地轻声说了句老师早。看见孩子这样,心里真不是滋味,我把他叫到一边,跟他说要多说话,这样老师才会了解你,小朋友们也才会喜欢你,早上到幼儿园里来也要有礼貌,和大家打招呼,好吗?孩子轻轻地点了点头 课上: 今天孩子们课上异常兴奋,很多孩子都
户外建构活动开始,今天的主题是美丽的城堡。想想、昕昕和萱萱三个女孩子聚在一起搭建。想想很快地去拿积木开始搭建,昕昕在一旁看着想想,说:你在搭什么啊?想想弯下腰小心地放着积木,说:这是城堡。昕昕听了,也跑去筐子里拿积木,开始在想想边上一起搭起来。 另一边,萱萱也在这里,一声不响,在把不同形状的积木一个一个垒高,拱形积木、圆柱体积木、长方体积木最后顶上放三角形积木做屋顶,一栋高高的建筑物完成。接着萱又很快地在第一个高楼旁边的空地上继续延伸搭建,扩展规模。想想和昕昕在萱萱搭的高楼旁边也继续放着一些积木。萱萱第二
芸芸和小铭等几个孩子今天来到了美工区里画画,她们自己想到了要来画孔雀,芸芸生出自己的小手在纸上一按,用水笔画了个手印,接着在手印上添画大拇指印上画上了孔雀的眼睛、嘴巴和头上的羽毛,在掌心上画了一个美丽的蝴蝶结,在手印下画了小脚,一只美丽的小孔雀就出现在小朋友们的眼前,吸引了身边的小朋友,来看着她画画。小铭有自己的想法,她画的孔雀就像一棵棵小树,她的画法就像是画树一样,先画个小树干,再在上面画树冠,在画些小树枝,最后树干是小孔雀的身体,树冠是小孔雀的尾巴,小树枝变成了小孔雀的羽毛,画出了和芸芸不同的美丽小孔
幼儿基本情况:喜欢找麻烦 观察日期:2016年12月20日 观察地点:教室,观察目的及由来:孩子们升入中班后比以前活跃了很多,很多孩子在教室里经常跑来跑去或者学奥特曼互相打着玩。但是严燚栋在这些孩子中是最特别的一个,他经常会装作不经意的去撞别的小朋友,或者去捏捏别的小朋友的脸,所以他是我们班的小朋友的公敌。 观察实录:在我观察了严燚栋之后发现他其实并不是他爱打人,而是他处理问题的方式不对。这一天早上小朋友们都去洗手准备吃点心了,严燚栋本来排在了第一个,这时邹晟睿小朋友站到了严燚栋的前面,结果手重了,邹晟睿
今天栋栋来参加书博馆游戏,在老师的指导下,栋栋和小伙伴一起根据自己的意愿在认真的画着计划书,他一边画一边在说:我今天想去看书,然后再去听老师讲故事,他在纸上画了眼睛,画上了书本。这时他抬头问我:老师,我想听故事,怎么画呢?旁边的小昕说:你画个耳朵不就行了吗?栋栋拍拍自己的脑袋:哎呀,我怎么没想到呢?于是栋栋就在纸上画上了耳朵,画完计划后,栋栋就去找了一本《血液兄弟》,和小昕两人边看边讲,你看,血液兄
游戏开始后,我先让幼儿触摸冰块,说说有什么感觉,什么发现。乐乐说:冷冷的,凉凉的。琪琪说:硬硬的,滑滑的。刘刘说:冰块里怎么又一个个泡泡?我问:怎样才能把里面的糖拿出来呢? 乐乐说:敲、砸。 琪琪说:把冰敲碎,太阳晒、热水浇。我为孩子们准备的材料有电吹风、锤子、塑料刀、毛巾、水、石头、吸管,让他们自己选择觉得材料进行尝试。他们开始尝试,刘刘说想用电吹风吹,他一边吹一边说:老师,我觉得它有点化了。不一会儿
娃娃家是孩子们最喜欢去的地方,每一次游戏孩子们总是抢着去娃娃家当爸爸、做妈妈。今天的娃娃家里妈妈小珂和爸爸小宇可是忙得不亦乐乎,一会儿去超市买东西,一会儿送宝宝上幼儿园,回到家又忙开了 看!妈妈小珂和爸爸小宇准备烧饭了。爸爸在水池边洗东西呢,妈妈正烧得起劲呢!一手拿着锅子柄,一手拿铲子,像模像样的在炒菜呢,一会儿,还真看见他们家的饭桌上摆上了几样菜呢。我很好奇地过去敲门、做客了。妈妈有礼貌的请我进去:
观察目标:一个中班的孩子一天尿裤子三四次有点奇怪,寻找原因帮助孩子。 观察情况:今天刚到幼儿园还不到十分钟淦淦尿裤子了,联系家长换下裤子,十几分钟上课后一看又尿裤子了,由给孩子换下来,接着这样的事情又发生了,今天这是怎么了?到下午放学尿了四次裤子,这样的事情对一个中班的孩子不应该。我们也怀疑是不是因为现在穿的裤子穿有点厚很难脱下来,我们单独让他脱下来看看能不能行,如果不行我们要随时帮助他,但是孩子很快