用优点带动缺点，用加法代替减法

昨天给小H换了同桌，因为原来的同桌说话太直率，小H呢，太老实，自信心有些不足，特别需要别人的关心和呵护。我把身高差不多的孩子在心里过了一遍，最后决定把小W安排过来，小W抱着书包乐呵呵地坐在了第一排小H的身边。 这个小W，是个调皮的孩子，四年级时还抹得一脸铅笔灰，上着课就找不到人了，有时爬到桌子底下够橡皮，有时又去捡铅笔，桌上宛如杂货铺，他脑子特好用，个性也很开朗。上了五年级，进步挺大，小脸干净了，也不乱爬了，

昨天发现一个男生抱了一摞书，拿过来一看，是兽王系列。我没看过，不知道是否适合学生，于是便借了一本，翻了翻，中午回家请女儿帮我鉴别一下。 女儿翻了翻，说：这是玄幻小说，很好看，但是很浅，不需要动什么脑筋。我明白了，基本符合我的判断。 下午的阅读课，我没提兽王的事，而是给学生读了一段乐嘉写给女儿的信，让学生边听边思考，具体内容如下： 读完了，我请学生谈谈，学生们都很聪明，立刻明白我的意思。我特别强调：有的书

教书也有好几年了，时常跟学生生气回到办公室安静下来后，我都想起一个场景，那还是实习的时候，第一次上公开课 那时候参加顶岗实习，带八年级两个班的英语，两个班都是平行班，学生程度不是太好。一个班活跃一点，一个班平稳一点，年级组安排每个老师上一节公开课，我选了那个活跃一点的班上这次公开课。 平时的工作除了上课改作业，没有很多其他杂事，晚上也是住校，于是写教案做课件的时间也比较充足。前一天晚上认真又看了一边课件

给家长1、临近期末，我们仍然用平常心对待他。平时做好了，考试仅仅是个检测的手段而已；平时没有关心过孩子学习的，此时重视肯定比重视强。 2、除了学习，还不能忘却对孩子饮食的关注。我们见多了孩子因为饮食不当加上紧张而考前呕吐、考场上呕吐的事情。所以，建议这段时间多吃清淡、素食类食物，少吃油腻食品。 3、家里要营造安静、祥和的氛围，这样的环境孩子内心是温暖的，安全的。 4、不用说教性的语言教育孩子，多用眼神和手势去

棠张镇中心中学 陈文亮， 语文新课程标准（2011版）明确指出初中学生要学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。按照教材排版，八年级下学期要求阅读的名著为《儒林外史》，开学初，我就在班级中布置学生课外阅读，要求学生通读全文，了解文中的人物，关注他们的命运，掌握相关的情节内容，体会作者的写作主旨。 开学三周以后，我在班级中调查了解学生读书的进度。没有想到很

体育老师去培训了，我又捞了一节体育课。 前两天还在想，以前班主任带课外活动，我和学生一起活动，开展了很多有意思的活动，现在我只带语文、班队和小自习，很难有机会和他们一起玩。真怀念和学生在操场一起活动的日子。没想到这么巧，昨天通知我带两节体育课。 今天第三节课就是，上完第二节的语文，我对学生说：第三节课先在教室坐着。啊？学生立刻撒了气体育课是他们的最爱，他们以为一定上不成了。我故意慢条斯理地说：我给你们上

五一节，和萌萌幼儿园的好友宝宝一起玩，这是惯例了，幼儿园毕业后到今年5年了，虽然不同区不同校，但是只要是节假日，一定约出来玩。另外一拨的幼儿园朋友也是不定期的聚会，感觉很亲切。我常常从她们的谈话中了解不同学校、不同的老师。 我和宝宝的妈妈是好朋友，两个孩子玩，我们就聊天。宝宝妈妈告诉我：也不知道因为什么，宝宝总是念念不忘以前的那个李老师，都不教她快两年了，还是总想着，要是哪天在校园里见到了，就觉得亲得不

首先从教学设计而言，因为这是我的一节公开课所以教学设计方面比较到位。作为一节新课，根据学生的如有观点和认识，我通过教学目标明确主要知识点是速度的概念和公式，通过过程与方法明确主要的教学手段是学生实验与讨论，通过情感态度与价值观明确培养学生的实验能力与习惯，也激发他们学习物理的乐趣。在教材分析中，我认识到学生可能会遇到的重点和难点，根据这个我设计了相应的实验与习题，希望通过这些在课堂上就尽可能的去解决

邵建成，秋风送爽，天气晴好。九月十八日迎来了新沂市乡村初中体育骨干教师第四次研修活动。本次活动有幸请来了我们的导师赵鹏主任，还有体育正高级、特级教师王竹平教研员。这是我们的饕餮盛宴。我们的尚主任号召全市的中小学体育教师都来学习，让新沂的体育教师都成长起来。 首先是教师互动环节，两位教师的教育叙事。一位是黑埠小学倪艳阳老师，讲述了自己从新手教师，一路艰辛走来，扎根农村，为农村儿童上好每一节体育课。成长为