更新时间:2020-01-13 16:18:21
《教导主任培训小结:到琼山五小跟班得到的启发》可能是您在寻找小学教育教学管理过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、 让文化培育人,1、说制度是培育人的行为规矩,那么文化就是培育人的思想。而怎么把培育人的思想的这种具有隐形特征的教育行为显性化呢?在这方面琼山五小做得颇有成效有效。在参观琼山五小的校园文化建设中,有效、巧妙地利用教学楼的空白。比如楼道的角落变成了学生遨游知识知识海洋的快乐的乐园,这种图书角的设置让书本在学生随手可及的地方,有利于激发学生读书的欲望;又如楼道边上展示了老师和同学的风采,下面还有爱学校的寄语,也有对他们的介绍等,这样的做法促使老师和同学们更爱自己的校园;走廊上方,有预言故事、成语故事、等中国传统文化,这种做法拓展学生中国传统文化知识,能使传统文化每天都能日常的耳染目睹之中。犹如厕所了但面积张贴儿童画,美化常人认为最脏的角落;最后是水管和办公室运用的小树藤或小花篮等都能体现教育管理者对校园的热爱和有心。亲爱的孩子们,你们好! 今天,我非常荣幸,能在这里表达我激动已久的肺腑感言! 让我的爱像阳光一样包围着你,而又给你光辉灿烂的自由!这是《自由和爱》这本书中所阐述的!每一天我都会在心中默念!我们要做的是尊重孩子,因为孩子需要平等;赏识孩子,因为孩子需要自信;热爱孩子,因为孩子需要独立;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐成长! 毕业后,我带着自豪踏入诲人不倦的教师行列里,每天演绎着作为一名幼儿园教师的平凡生活:每天晨练中,我用微笑迎接孩子;课堂中,我用鼓励的目光看着孩子们勇敢地站起
在没有真正走上教师岗位之前,我无法想象教师工作的艰辛。在没有真正承担起班主任工作之前,我无法体会班主任工作的繁琐。 一年的时间,我以从未有过的高频率进行着改变,60个孩子足足的充塞着我的一切。可想而知生活中原本粗线条的我在一片手忙脚乱中上演了多少黑色幽默。往事虽不堪回首,但我对此却始终满怀感恩之情。至今忘不了给孩子们上的第一堂课,至今忘不了家访回家深夜马路上的凄静与内心的恐惧,至今忘不了碰到班级管理的棘手事情时流下的第一滴眼泪。如果说踏进附小之前我是一条充满个性,浑身长刺的毛毛虫的话,那经过一年的工作与历
日照莒县果庄中心小学五个到位落实一岗双责 新春伊始,果庄中心小学根据上级的指示精神,创新工作思路,优化工作方法,强化安全管理,进一步落实安全责任,五个到位落实一岗双责,确保校园的安全。 1.学习宣传到位。学校多次召开安全工作会议,传达、学习上级有关安全工作的重要指示,对学校安全工作进行全面部署,明确落实一岗双责的重要意义,进一步提高师生的安全意识。 2.组织领导到位。学校成立一岗双责实施领导小组,所做工作都要把安全放在首位。调整安全工作领导小组成员及值班人员,落实组织保障,节假日、双休日都有领导轮流带班,
内蒙古阿荣旗王杰小学刘义彦 任何一所学校都承担着育人的重要职责,而课程正是育人的重要载体。任何一个校长也都要思考:办什么样的学校?怎样办学校?培养什么样的师生?怎样培养?等问题。基于对这几个问题的认识,谈一下我们办学的想法和做法。 一、办什么样的学校对我们王杰小学而言,精神传承体现特色是不容质疑的.我们的办学目标经历了三个阶段的发展:第一阶段目标是规范办学,我们不失时机地提出了样子工程,即啥像啥样,干啥有样。第二阶段我们利用办学条件极大改善的机会,结合校园文化建设年这一主题提出内涵发展的要求,即创建师生向
为进一步提升学校的精细化管理水平,加强对学校的科学管理,连日来,周村区市南路小学立足实际,从管理细节入手,创新机制,通过四项措施强化对学校的精细化管理。 一是强化学校行政管理精细化。各科室根据实际工作明确岗位职责,明晰岗位目标,在学校规范管理上求突破。 二是强化学生管理精细化。重行为养成教育、重常规管理、课间管理、上放学管理,加强干部教师值班制度,确保学生入室即静、入队即静、活动有序、玩学有序。学校每周不定时对学生情况进行录像,对发现的问题在教师例会上进行反
近几年来,随着进城务工人员的增加,留守儿童成为了学校的特殊群体和弱势群体。帮扶他们成为了我们的重要工作,另外单亲家庭孩子数量也不少,我们也一并进行帮扶。主要目的是让孩子们体验到来自集体和老师同学们的关爱,使他们能够健康成长。 在实际工作中,我校采取了以下做法: 1、将留守儿童管理列入学校工作计划,成立关爱留守儿童组织,建立帮扶制度,专人管理,责任到人。 2、每学期对留守儿童变化情况进行了跟踪,及时建立档案,了解信息,组织结队子一帮一手拉手的认领活动。 3、已经开展过的帮扶活动有:从学校层面的师生捐款献爱心
新仓小学 办学理念:实施童趣教育,打造童趣校园基于儿童成长立
真诚友善地待人,认真努力地工作,怀一颗感恩的心,微笑地面对生活,是我人生的座右铭。我报名参加此次竞聘的理由如下:(一)积极响应学校号召。周校长说:希望有志从事学校管理岗位的、敢于竞争、敢挑重担的符合条件的教职工积极报名,更好的体现自己的人生价值!我觉得我的条件基本符合,我要在平时的工作、生活中处处起到先锋模范作用,所以我会积极参加此次活动。同时也希望有更多的符合条件的人来参加这样有意义的活动。 (二)有较强的工作能力。 四年的公司办公文员的工作,练就了我较强的处理文字及电子表格的能力;因为懂财务知识,有会
开展文化建设,要有理念、有规划、分步实施。1.校长要有校园文化建设的理念。校园文化象是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,它有利于陶冶学生的情操、美化学生的心灵、激发学生的灵感、启迪学生的智慧、也有利于学生素质的提高。力求为每个教师每个学生创造一个花园、乐园和家园。 2.学校要制定文化建设的规划。规划是基于每个学校的不同情况进行的,要听取各方面的意见和建议。要与教师多交流,得到全校教师的认可,还要向领导、专家请教,借鉴吸收国内外同类学校在制度文化建设上的先进经验,并在全校教师中进行了多次论证,才能形成