小学四年级计划总结

一个学年即将结束，这个学期，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下： 一、继续抓好常规管理，养成良好习惯 我主要从小事抓起，学生的一言一行，一举一动，通过每一件事，每一项活动，每一节课，抓好常规管理，培养学生良好的行为、学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。根据班中的实际情况，继续明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检

本周进行了第七、八单元的测试。最近学校活动很多，小朋友们玩心加重，学习上不怎么踏实，也因此这次***成绩不是很理想。听力部分学生这次失分严重，有一部分孩子甚至扣了十几分，主要问题集中在两种题型，第一种是听录音选择合适的应答句。这部分失分主要原因在于孩子们对于某些句型的固定问答方式还不熟悉，没有掌握做题技巧，教师还要多进行练习与巩固。第二部分是听录音填入所缺单词，孩子们失分的原因一方面在于一部分学生单词不熟练，听到的单词无法很快反应出来或者正确拼出，第二是因为孩子们没有练习上下文进行观察，其实很多空格不停也

九月：1.《经典诵读》第二单元《中秋情思》，欣赏积累王建、皮日休、苏轼、辛弃疾、边贡、樊增强和琦君的相关古今诗文名篇，熏陶感受经典文化的中秋情思。配合第二天中秋节，开发相关传统民间文化中的民间故事素材，了解相关民间故事，欣赏嫦娥的为民造福和献身精神。机动进行相关书法作品指导。 2.《月光下的肚肚狼》在读前指导看封面猜测大意和人物，看目录挑选感兴趣的片段，引起阅读猜想和兴趣。师生共读，因为材料比较浅显，共136页，以学生自己午读和阅读课时间阅读为主。月底28日还给阅览室之前，教师指导阅读收获交流和文字赏析、

时间如白驹过隙，转眼一年的工作又将结束。还记得那伴随声声爆竹迎来的2009，而转眼之间，那已布满了我无数的脚印，如朝霞在晨晖中划过。回首过去的一年，岁月记载了我工作中辛勤的汗水。 一年来，在思想上我严于律己，热爱党的教育事业。一直以来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上、在同事和学生心目中树立起榜样的作用。同时，我还积极参加校内外的各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。新的教育形式下，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的

我们班级的同学比较的自私，做事情的时候以自我为中心，没有集体的观念。虽然过去的一年之中我也不断地向他们传达团结、互助等有关集体观念的思想。我想学生也能知道但是却做不到。这个学期我除了向学生传达之外，还做了一些工作，我觉得初具成效。 一、表扬关心集体的同学 我们班级有一些红领巾值日岗的同学。有一次，一位同学向我介绍了班级中行为规范的扣分情况。于是，我利用这个资源向全班同学传达了信息，希望监督的同学以后在那些方面，在某些同学身上注意些，争取少扣或者不扣分。而后，我还表扬了这位同学，说她：关心集体，把自己了解到

每个学期都会进行期中的测试练习，每次都会因为各种各样的原因造成失败，今年的期中测试因为做了很多的工作所以很顺利的进行了。我今年教了两个年级段的英语教学，因为地理的原因，我对四年级的学生关心比较多，相对来说五年级的学生关心不够，我自己的心理都没有底了。让我心慰的事情发生了，我认为比较难的试卷，五年级的学生给了我一个比较满意的成绩，也就是呈现给我的情况基础比较好，学生灵活运用的能力比较强。我真是小看了我们的学生啦！ 四年级的试卷因为我总结了以前的经验教训，四处去寻找合适的考卷，然后我把找来的试卷又进行了综合的

这学期的班主任工作，最大的收获应该是让我学会了去思考。面对不同个性的学生，特别是那些有着特别个性的学生、会影响其他同学的学生，该以怎样的心态对待他们？该采取什么办法让他们融入这个班集体？是我常常反省的。因为今年我所接的班级男生众多，有个性的男生也较多，所以我不得不在这些有着特殊个性的学生身上下足工夫，使班级逐步走上正常的轨道。接下来，我就本学期所做的工作向大家作一简要的汇报： 一、期初制订各类目标，让学生有方向感。 1、狠抓常规，形成自觉。本学期我给学生确立的目标是养成良好的学习习惯和生活习惯。我深知好的

一、 采用激励机制，规范学生日常行为 。 经过一学期的学习，孩子们已经适应了学校生活，初步养成了一些良好的习惯比如学习、卫生等，特别是今年我班进行了争星活动、每月进行十佳学生评选活动，学生的积极性比较高，争星活动具体是这样的：每次写好字，我都以等级制进行评价，写对的小朋友得一个苹果（当然是手画的），字写得好的小朋友得五颗星，有苹果与五颗星的小朋友，就可以得奖章了（用纸用印泥敲的），学生课堂回答问题精彩，朗读出色等都可得一颗奖章，测试满分的得五个奖章，优秀的得三个奖章等，集齐十颗奖章的可换一颗彩色奖章，集齐

xx小学四（1）班家委会经过一学年各种活动的开展，组内成员之间更为融洽、和谐。家委会成员和班主任王老师有着一致的目标，那就是让我们的孩子在行进中成长，在成长中行进。现经家委会成员开会讨论，本学期家委会工作计划，具体如下： 一、工作目标 积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，共同营造良好的育人环境。通过家委会自身建设，开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究实效，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。 二、家长委员会的作用 1．收集家长对学校的意见建议,

通过上个学期的努力，我们班的班风班貌已稍有好转。但还是存在一些问题，学生的行为习惯还是不够好，上课讲话积习习难改，违反纪律的事情也时有发生。在这两个月中，我主要做好几个几方面工作： 一、细化班级工作，发挥小干部作用 上个学期由于半途接手，在了解班级上也花去了不少的时间，所以没有制订自己的一套管理细则。这个学期一开始，我就颁布了新政，设立值日班长，由同学轮流担任，每天就班级情况作好详细的记载。普通的同学难得轮到一天班长，自然尽职尽责帮助老师管理好班级。在小干部的工作方面，我又把工作细化成几个方面，落实到每个

时间飞逝，转眼二、三月份已悄然而过。为了下阶段更好地开展班主任工作，下面我对前阶段的工作作如下回顾总结：一、学会正确关爱，营造温馨班级。 一个班，关起门来就是一个大家庭。如果这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么班级便是温馨的，温暖的。那么如何来努力营造一个温馨的班级呢？ 1、偏爱后进生 在班级管理中，我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我努力营造一种平等、和谐、友爱的氛围，让后进生体验集体的温暖和同

春江中心小学班主任九月份工作反

一、指导思想： 以以人为本、以德为先重要思想为指导，全面推行素质教育，深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。力争把本班建成具有团结、活泼、严谨、创新班风的班集体，突出学生的思想道德建设和行为习惯养成教育，为孩子一生的发展奠基。 二、班级基本情况： 我们班有学生42人，男生有25名，女生有17名。大多数同学思想积极要求进步，关心班集体，集体荣誉感强，并能积极完成学校交给的各项任务但。根据班里孩子的情况，进一步开展好习惯教育活动，开

在9月，四年级学生主要通过暑假回顾这个项目活动，制作了电子演讲文稿，来介绍自己的暑假。在教学中，引导学生研究了获取资料的方式。学生选择适合自己的获取资料的方式。有的使用了优盘；有的从自己博客中下载了资料；有的利用上学期申请的email，在家中向自己的邮箱发送了照片邮件，到学校后，下载使用；还有的则直接通过搜索引擎进行了在线搜索。方法各异，各取所需。 由于在操作中，涉及到了优盘的使用。故此我在教学中，还引导学生学习了优盘的使用方法。涉及操作方法、安全意识教育、道德规范教育（发现有别人落下的优盘，及时上交；将