三年级英语上册教学设计Module 6 Unit1 Happy birthday

《三年级英语上册教学设计Module 6 Unit1 Happy birthday》可能是您在寻找小学英语教学论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

会文中心小学  龙瑜

教学目标

1、能听、说、认、读单词：present ,pen , pencil , present ,pen , pencil, cake ,here `s =here is 。

2、能运用Happy birthday!  Here `s your present. Thank  you  !的句型。

教学重难点

1、能听、说、认、读单词：present ,pen , pencil , present ,pen , pencil,  cake ,here `s =here is 。

2、能运用A: Here `s your present. Thank you!  的句型。

教学工具

PPT

教学过程

1、 Greeting.
T: Good morn ing boys and girls.

S: Good morning  Ms Long.

2、 Warm up.
Let `s chant

Point to  "hello"!

Point to  "hi"!

Point to  "you"!

Point to  "I"!

Point to  "Ms Long" !

T: Wow! You look  so happy today. Do you want to have a birthday party?

S: Yes.

T: Now,  It is  xx ` s birthday. Can you sing 《Happy birthday》 ?

Sing a song 《Happy birthday》

3、 Presentation.
1、 Happy birthday  ！利用图片跟学生讲happy （板书）学生跟读。（过渡语：Boys and girls will give present for him.）出示图片。
2、 Let `s say  .
教学present ,pen , pencil单词， 逐个呈现单词并运用What `s this? It `s  a….句型提问。（老师提示， 课件出示图片）

教学present ,pen , pencil单词 再利用实物进行巩固。

教学cake单词，运用句子 A: Here `s your ＿ .B: Thank you!  （课件出示图片）

3、 利用课件的图片学习课文。Listen, point and find"Here `s… " （ Today is Sam`s birthday.以做题的形式引入对话。）当Sam生日时，我们应说什么？
图一：Hello, Sam.  Happy birthday  ! (课件出现 Happy  birthday， 再出示图一，先听再让同学们齐说。)

图二：当Sam生日时，Daming送他礼物是会说：Here `s your present.然而Sam收礼物时会说： Thank you

，Daming 。（课件出示，跟读，分组，师生互动。）

  图三，四： 当Sam想知道这是什么时会问：What  `s this?

      并让学生猜猜是什么？S:It`s a pen.引导学生说。

课件出示图五：Happy birthday， Sam.Here `s your  cake.

图六：We count 1,2,3,4,5,6,7,8,9,I`m nine.

4、让学生打开课文跟读，齐读。

4、 Consolidation and exten sion
Today is xx birthday.  We will give  present to him.让学生赠送礼物。运用 A: Here `s your present.  B: Thank you! A:  Happy birthday! B: Thank you!句型进行巩固。

5、 Prectice
一、情景选择。

1、（  ）当Sam生日时， 妈妈会对他说：——

      A、 Happy birthday!      B、Thank you

2、(  ) 当Sam生日时，Daming 送他礼物是会说：——。

       A、How are you  B、Here `s your present.

二、给下列句子选出正确的中文意思。

  1、Happy birthday!

      A、生日快乐   B、你好吗？

  2、Here `s your present.

     A、这是我的礼物。  B、这是你的礼物。

  3、I` m ten.

     A、他是十。   B、我十岁。

  4、What is this?

     A、那是什么？  B、这是什么？

  5、It` s a  pen.

     A、它是一支钢笔。B、它是一支铅笔。

六、Homework

给妈妈唱《Happy birthday》歌，把今天学的句子和单词读给爸妈听。

板书

Unit1 Happy birthday！

    Happy birthday!

              pen

Here `s your present.

              Pencil

             cake    

          Thank you!