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听课感受——3AM2U3 About me (师徒带教听课笔记)

听课感受——3AM2U3 About me (师徒带教听课笔记)

更新时间:2014-07-22 09:15:11

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课题:3AM2U3 About me

单词:eye hair ear nose mouth

句型:My ... is/are ...

本课时在pre-task环节中,龚老师拿出了2A里面学习过的关于Giant和Supergirl的视频,进行复习,其实在二年级的时候,学生们已经学习了关于

My... is/are...和You ... is/are ...的句型,三年级主要是加以巩固,并且将新授单词能够加入进句型中。

今天,在while-task中,龚老师创设的是一个关于小丑Jack觉得自己很special的情境,通过Jack和Snow White的对话,每一次都从一个方面引出一个新朋友,接着再新授一个单词,完成填空说,巩固My ... is/are ...的句型。整节课,学生的兴趣都很高涨,因为每一个新的朋友都是他们所熟悉的卡通人物,同时,龚老师在单词新授方面并不花费大量的时间,而是通过学生们自己找寻Jack的special的部分,来学习单词,再通过带入句型中巩固。而Jack和Snow White的对话,却也是层层递进,从直接出示,到部分出示,再到由学生自由对话,真正实现语用。

而最后的post-task,龚老师则通过一个有趣的转盘游戏,使整堂课达到了一个小高潮。值得一提的是,上星期在教研活动中,教研员施老师向我们提出了练习册何时做的要求,最后的作业,便是练习册上的task部分。

这节课龚老师是以3AM2U3About me上的内容为主,结合一、二年级所学内容,新创设了一个Jack希望改变自己的语言文本,其中Jack是学生在一年级接触到的人物,这使学生在自己熟悉的语言环境中学到新知。

在导入部分,龚老师以复习二年级相同主题的内容,图片、填空等内容的出现能帮助学生温习已学句型。随后,通过总结Giant和Supergirl的特点,得出本课要说的关键词special。

龚老师引出Jack,让学生看看、猜猜Why Jack is sad?以锻炼他们用回答My/Your ___is /are ___.其中,龚老师设计的Jack因hair, mouth, nose, ears, eyes不好看而来到Disney World 找Snow White倾诉,而 Snow White则分别为他介绍了几个有相似特点的伙伴,最终使Jack破涕为笑,觉得自己有了special friends,自己非常special。最后通过填空完成Jack的各项特征,又让学生通过转盘游戏巩固了本课句型。

本节课的活动过程环环相扣,学生跃跃欲试,大家都非常乐于参与。
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