对待孩子就应该时常微笑

我的必修课梳辫子 山东省寿光市营里镇朝阳幼儿园 程显燕 梳辫子，是每天我的必修课。因为每天午睡起床后，总有几个孩子的辫子有点乱，所以，每天为她们梳辫子已成为我午睡起床后的必修课。其实我并不太会梳头发，每次给孩子们扎的辫子总是歪歪扭扭的，但孩子们喜欢，我就乐此不疲。而且它也让我有更多的机会了解孩子，触摸孩子的心灵；让我有更多的机会因人施教，适时点拨；让我和孩子们之间更加信任、亲密、和谐。每当这时候，我们之间的距离拉的更近了。孩子们总是唧唧喳喳的和我说个不停 老师，我妈刚给我买了新裙子，明天我穿给你看好吗？老

今天接到庆庆小朋友爸爸打来的电话，我原以为是问我们孩子在园的表现什么的，接过电话后，我才知道不是这么一回事。据庆庆的爸爸讲，早晨起床的时候，妈妈给他穿衣服，可他一看衣服是去年穿过的那件橙色短袖，就不依了，硬说衣服自己不喜欢，穿起来不帅，还一本正经的说，其他小朋友也说衣服不漂亮的。为此，一大早闹得全家不愉快，最后，拧不过孩子，还是穿的他自己挑的衣服上幼儿园了。爸爸很担心，怕孩子喜新厌旧，再不穿旧衣服，所以打电话给我，希望老师能开导开导他，让他改掉这个坏习惯。 我没有直接的告诫他，而是轻轻的把他叫到我的面前，

安全教育常记心间 天气逐渐寒冷，小朋友在园更应该注意进行安全教育，上周三的一次活动中，小班的李佳小朋友在滑滑梯时，不小心擦破了皮。由此我想到，现在天气这么冷，万一小朋友不小心从娱乐设备上摔下来，后果就不堪设想了，我们身为老师，应该做好小朋友的安全教育，同时更要看护好每一个小朋友，让他们在幼儿园度过的每一天都是安全健康快乐的。 教育孩子要注意方式 寿光稻田王望 刘红美 现在的孩子大多数都是娇生惯养，一不顺着他们的小心思，就乱发脾气，所以，家长们大都事事顺着孩子。现在，好多孩子就是家里的小皇帝，也有一部分孩子

教学普通话，让幼儿不再孤独 我们班新来了一个云南小朋友，名字叫杨旭。他说话我们听不太懂，小朋友们也就自然的不去和他玩，看到孤立的小杨旭，我心里也很着急，怎么办呢?思来想去，我终于想了个好办法，要想让他融入我们这个大集体，那只能是尽快教会他说普通话了。 于是，我每天只要一有时间就教他说普通话，我还动员小朋友们教他，教育小朋友和他友好相处，去帮助他。杨旭是个好学的孩子，过了一段时间，日常用语和简短的对话他都能用普通话说了。杨旭不再孤独了，有说有笑了，和孩子们在一起玩玩具、做游戏，可开心了。通过这件事，让我想到

5 做鞋子的好朋友 今天中午午睡的时候，孩子们上床睡觉，我发现地上的鞋子脱的到处都是，没有几个是整整齐齐摆在床边上的，其实这个问题已经很久了，所以我决定想办法解决一下这个问题。 孩子们快看，地上的那些到处扔的鞋子是谁的呀，怎么这样啊？我说话给孩子们听。孩子都趴在床边上瞅地上的鞋子，说，这是谁的，这是谁的，就是不说那是我的鞋子。我趁机说：孩子们，以前呢，有个小朋友不珍惜自己的鞋子，整天上床前就乱扔鞋子，可是有一天，他起床下床穿鞋子的时候，发现鞋子不见了。直到有一天，鞋子自己跑出来了，对这个小朋友说：小主人，

孩子有错迁怒他人是不对 稻田镇幼儿园/李玉香 下班路上，一大群人指指点点地位在一起。我走近一看，见一年轻的妈妈正怒气冲冲的指责商店的售货员: 今天我儿子偷拿了家里的钱到你们商店买东西，花掉了好几十块钱。小孩子不懂事，你们大人就应该问问钱是哪里来的，见小孩子拿着百元大票就不应该卖给他嘛!你真是太不像话了！ 销售员自然不服：咦，你孩子偷了家里的钱关我什么事！他买我卖，我这是公平交易。怪只怪你自己没能耐，连个孩子都管不了。 双方都窝着火，吵的不亦乐乎。 回家路上，我一直在想：孩子偷拿了家里的钱，家长不是先批评自

这是孩子们第二次玩娃娃家，大多数孩子还不知道可以怎么玩，他们无所事事，走来走去。陈慕柏比较内向，虽然不知道干什么，但是只是在娃娃家内走来走去，可是张俊磊比较调皮，他不知道该干什么，就跑到别的区域里面去了。经过第一次的游戏，曹慧妍知道了娃娃家要照顾娃娃，所以她就一直抱着小娃娃，可是她不知道可以跟娃娃说说话、拍拍她、喂她吃东西，所以就一个劲地去换娃娃抱，从中寻找乐趣。贺佳欣是一个比较活泼、聪明的小姑娘，老师有提到过娃娃家可以做饭，所以，她将所有的蔬菜、瓜果都搬了来，并且拿了一把刀子在哪里切，弄的满桌满地都是，

给妈妈打电话 稻田曙光幼儿园（张艳丽）小班的孩子年龄小，依赖性强，动不动就哭着找妈妈。还常常要求老师：打个电话给妈妈，让妈妈早点来接我。开始，我总是说：妈妈不喜欢哭的孩子，你不哭，老师就去打电话。这一招还真灵。可是提这种要求的孩子越来越多，我便有些束手无策了。 一次在玩的时候，我想，何不利用玩具电话呢？于是，我告诉孩子们：谁想妈妈了，可以自己到老师这儿来给妈妈打电话。天真的孩子们便来到玩具电话前像模像样地拿起了电话：喂，你是妈妈吗？妈妈，我今天上幼儿园没有哭，你早点来接我吧。看到他们放下电话时那个兴奋颈儿

为了满足幼儿的求知欲望，充分提高幼儿对知识的探索能力，发展幼儿的兴趣，我班开展了一日一题活动，由老师每天出一个小问题，让幼儿自己讨论、探索、寻找问题的答案。 一天，我出了这样一个问题：舌头是怎样尝出味道的？问题一提出，孩子们争先恐后地发言：因为舌头上有很多小孔、因为舌头是肉的、因为舌头上有些小疙瘩，所以能尝出味道。出自孩子们口中的答案五花八门。怎样引导孩子们揭开这个问题的秘密呢？我准备了许多小镜子让孩子们来观察自己的舌头。孩子们对着镜子边照边讨论：有的说：小疙瘩红红的。有的说：这么多红的小疙瘩，就像一朵朵