体验游戏的乐趣（学习故事）

大班随笔:让我不得不喜欢的孩子 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 没去幼儿园工作的时候，我特讨厌孩子，当初学这个专业也是家人的建议，说实话，当时我很不乐意。 现在在幼儿园的生活，我觉得充实又快乐，我自己似乎以不再是二十几岁，而是五、六岁的孩子。他们天真，童趣，对每一个你提出的问题，往往都会有出乎意料的回答，我从不会限制孩子们的任何答案，因为我觉得没有答案就是最好的答案，让孩子尽情的发挥，从而不至于使其思维受到限制。 我现在的观点和当初大相径庭，这群可爱的孩子们帮我赶走了偶尔的郁闷，我要做的是谢谢他们，

午后，我准备带孩子们到户外散步，开始排队的时候，天宇不知什么时候站在了我的身边，还不好意思的拉住了我的手：我想和你手拉手的走！他的举动有些可爱，但排队的规则一直是两路纵队，两个小朋友手拉手跟着走的，为保持原有的秩序，我还是请他回到了队伍的最后面（因为他在班级里算是身高较高的）。 出发后的不一会儿，我拉着第一对小朋友前面走的时候，听到有孩子在争吵，我寻声走去，韦一就告状说：李天宇不和我手拉手！就是不想和你拉，我想和老师拉手。一旁的天宇争辩。还没有等我开口，天宇冲我笑着说：我喜欢杨老师，我长大了要嫁给你！这一

一次美术课上，小朋友都在画画，有的小朋友认真、画得快，有的小朋友喜欢玩，自然画得就慢喽！老师把画得好的、涂色完整、画面干净的画贴到了黑板上，让小朋友看一看，做个参考，我的这个举动被文远看到了，他加快了速度，赶紧涂色，不一会儿，他把他的画拿给我看了一下，说老师，把我的画也挂到黑板上吧！我画完了。 看到他的画，我真不想挂，颜色涂的很马虎，画面也不整洁。但他总想得到老师的表扬。为了不伤他的自尊，我决定挂上去。 我这一贴，引来了其他小朋友的热潮，大家都笑了，纷纷说到：他的画有多不好，哪里画的不好，哪里涂的不好。文

今天，骄阳似火，我们大班的四个班级又一次去蔬菜基地观看农民伯伯的插秧耕种。我们在幼儿园园旗的带领下浩浩荡荡地来到了蔬菜基地对面的农田。到达时，看见农民已经插好了一半的秧。看来是他们等不及我们已经提早开始了。于是赶紧让孩子们观看农民是怎样干农活的：搬秧苗、匀秧苗、插秧苗。 看了插秧后，我们打算开辟一条新路，从另一边的小路走回去。我们一边走，一边引导孩子观看长在路边的农作物：油菜花、油菜籽、莴苣、蚕豆及各种蔬菜，孩子们大多数都不认识，充满了好奇。一路上问这问那的，有的连老师也答不上来。原以为只有一小段的田间小

今天定于8：30在区幼召开语言学科中心组会议。为了怕迟到，我一大早就将儿子送到幼儿园后自己就匆匆上路。运气很好，走出大门就有三轮车，一到车站就驶来了一辆公交车，因此到区幼时8：00还不到，我并没有觉得自己可以晚出发一会，因为我觉得早到总比迟到好。 时间还早，我就在区幼里面转了一圈，一进入区幼，耳边就传来了清扬的音乐声，让人听了心情愉悦。带着学习的心情，参观了一下他们的外环境，发现他们的环境十分整洁、有序，而且，他们的园舍好大，差点迷路。他们的宣传栏虽然比较小，但是内容却比较丰富，制作比较精细，非常值得我们

早晨来园请幼儿吃好早饭后，我们就给他们自主的时间，让他们自己去选取所喜欢的玩具，进行玩具一刻时间。欣怡是我们班上一个不爱讲话，和小朋友也缺少沟通，老师去跟她交流的时候，她也扭扭捏捏不说话，不愿意开口。这天，和平时一样，欣怡小朋友早早来园，吃完早饭后，只见她快快的跑到建构区，搬起要玩的玩具就回自己的位置了。我刚想走过去与她交流的时候，只听见她一个人在那自言自语卖包了，卖包了，你们快来买啊我心里一嘀咕，小家伙平时跟她说话，都不愿开口，今天怎么自己在那说开了，你卖的包多少钱一个啊？接着她的话题，我反问过去，原以

眼泪从节目一开始到现在就没有停过，虽然已经很晚了，但还是忍不住打开电脑，将心中的感触进行解放。 《爱的奉献》，这是2008宣传文化系统大型募捐活动，其中有太多的感动让人无法遗忘。 早些天，我就在网上看到了一位母亲双膝跪地，双手使劲撑地保护自己才三、四个月大的孩子，并且留下手机短信的帖子，当时就鼻子发酸，眼泪在眼眶里打转，当今天在节目中再一次听到朱军含泪说起这件事的时候，我的眼泪就再也忍不住留了下来。多么无私的母爱啊！ 当我看到三个从地震中逃脱的四川北川中学的学生，当他们讲出自己的所见所闻同学们血肉模糊，但

在本学期我们采用多种形式进行研讨，形成了互助互学、开放民主的教研氛围。1、采用轮流主持方式。本学期我们理论学习的重点放在绘本教学、早期阅读和浙江省保教管理指南的学习上。为了避免理论学习资料的单一，我组采用轮流主持的方式，即让每位教师把自己近期看到的相关资料或者自己看书的心得介绍给同组姐妹。通过分头寻找相关资料，多人反馈有价值信息能获取较多的有价值教育信息。 2、分工合作，落实到位。 自主开学初，我们全组人员认真商议和确定了本学期教研研讨、幼儿活动的主要内容，并采用自主认购的方式将各个活动的方案设计、主持、

1、扎实开展理论学习，提升教师理论素养。本学期我组教师遵循实事求是、努力向上，开拓进取的原则，认真贯彻《纲要》精神，把握学习《指南》契机，扎实开展理论学习，以提升每位教师的理论素养。 2、以幼儿发展为宗旨，让研训更深入。 以为每位幼儿创设一个宽松、愉快、有序充满爱的活动环境，促进幼儿全面和谐的发展为我们的教研宗旨，结合在教学过程中的困惑、感悟、经验为研训的主要内容，让研训活动更深入，更真切。 3、齐心协力，形成有合力的团队 全组7名教师发扬团结协作、互帮互学的团队精神，以积极饱满的态度投入到教研组的各项事