《神奇的小火车》活动教学反思
更新时间：2016-03-03 12:43:11
《《神奇的小火车》活动教学反思》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
城厢镇幼教中心弇山幼儿园 曹梦娇 《神奇的小火车》大班美术活动 设计的灵感是来源于大班的日常文学活动，结合主题“变”，所以设计了这样一个美术活动。 活动中，如何紧扣变的主题来开展是我首先思考的问题。因此，我对幼儿创作作品的纸进行了一个改变。将纸折成四折，并事先标好数字。引导幼儿尝试用连环画的方式表现事物变化的过程。但是在活动的开展过程中也出现到了很多的问题。一、第一部分环节有些拖拉。
在第一部分，我设计的意图是帮助幼儿回忆故事内容，了解事物变化的过程。在开展的过程中引导幼儿感知的过程中也分层次出示了教师的范画，并引导幼儿观看范画，为第三环节幼儿尝试动手创作做准备。但是在实际开展的过程中，教师的语言有些罗嗦帮助幼儿回忆故事的时间用了15分钟左右，有些事先铺垫掉的经验其实可以一带而过，把这一环节的重点落在感知和观看范画过程就可以了。
二、整个活动信息量太大。
在这个活动过程中，不仅要求幼儿了解事物发生的变化了解他们变化的过程，其实对幼儿来说还是有些难度的。事物变化的过程范围太广，教师在引导时可以有意识的侧重引导，植物的变化过程，动物的变化过程。
三、幼儿技能与想法的脱节。
在活动过程中，小朋友们想到了很多事物变化的过程，例如小蝌蚪、考拉、人类的变化过程。可是在进行创作画的过程中，有小朋友告诉我我不会画考拉，这就反应出了他们技能方面的一些问题。在这个活动费的开展前，教师可以有意识的引导幼儿观察身边或者是生活中的小动物，了解他们的特点。在区域活动中也可以引导他们尝试画一画这些小动物。
通过此次教学活动，也让我对美术活动中幼儿可能出现的一些问题有了一些了解，在今后开展的美术活动前，教师可以多做一些经验上的准备，多多阅读《纲要》和《指南》以及其他关于美术活动的教育书籍，不断提升自己！
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大班下册美术活动：洞洞变变变教学目标：1、能使用准确的方式补洞洞。2、施展联想，尝试依照洞洞的外形添画出种种形象。3、体会洞洞添画的快乐。 教学预备： 1、油画棒、胶棒、记号笔 2、种种服饰报道、彩纸、五颜六色杂志等 3、幻灯片：幼儿教师登山像片;种种形象(小动物、车、水果、人物等) 4、Music：《撕杂志》、《树林狂想曲》 教学过程： 一、交流导出教学课题。 师：前几日休息，你们到外面玩了么?(去公园啦、没到外面●●●)你们猜我去哪啦?(打开登山像片)跟我去爬山啦!爬山非常高兴。哎!唯有1件事让我特殊的憋屈，我把衣衫弄破了数个洞
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大班上学期美术活动：有趣的太阳活动目标：1：通过欣赏不同的太阳，感受线条与形状的变化所形成太阳的独特造型。2：探究不同线条的表现方法，尝试运用自己喜欢的线条、点大胆表现太阳的光芒以及五官特征。3：体验创作的乐趣。 活动准备： 各种形状的色纸 绘画纸 黑色勾线笔 记录纸 活动过程： 一：通过后羿射日的故事，激发幼儿的兴趣。 1：教师简单讲述后羿射日的故事，出示其中的五个太阳兄弟。 教师：这五个太阳兄弟长的一样吗？哪里不一样？ 2：引导幼儿简单讲述自己最喜欢的太阳。 二：通过欣赏太阳，探究不同线条和形的表现方法。 1：探究线条的变化 ★引
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大班美术涂鸦活动：神奇的油画棒活动目标： 1、 通过变魔术和涂鸦活动，对油画棒的色彩及其产生的痕迹感兴趣。2、 了解油画棒的形状和收放、使用方法。3、 能够大胆、随意作画，乐意参加美术活动。活动准备： 1、 12色油画棒人手一份。 2、 油画棒一盒(教师用)，大的图画纸一张(贴在黑板上)。 3、 幼儿用书《神奇的油画棒》 活动过程： 一、教师出示油画棒，引起幼儿的兴趣。 1、教师向幼儿介绍绘画工具的名称。 教师：老师今天带来了许多好朋友，你们知道它们叫什么吗?它们叫油画棒。还记得你们在哪里见过它们吗?今天，就让我们来跟油画棒一起玩游戏
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大班绘画艺术活动：小动物的运动鞋活动名称：艺术大班美术小动物的运动鞋设计意图：歌曲《小树苗呀快长大》以其活泼欢快的旋律、幽默有趣的象声词深受幼儿喜欢,同时还蕴含着小树苗的生长的科学知识,因此我运用现代教育技术，将艺术、科学有机整合,以期通过活动，让孩子们达到在理解粗浅科学知识的同时又能在艺术中提高音乐素质的目的。 活动目标： 1.结合动物的生活习性，为自己喜欢的小动物设计不同风格的新鞋，享受艺术活动的乐趣。 2.培养幼儿的观察、审美、创造能力。 3.尝试运用左右对称的方法进行装饰，表现自己的风格特色。 活动准备： 1.知识准备: 了解小
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幼儿园大班手工活动：会飞的小蜻蜓材料与工具：铁丝、碎布、玻璃珠、彩色纸、红豆、钳子。 制作方法： 570) this.width=570;" border="undefined"/> 1．将1米长的铁丝借助圆棒绕成弹簧状。 2．用碎布把玻璃珠包起来并用铁丝缠住开口，留出约3厘米长的铁丝用钳子绕成小环状(图一)。 3．用红豆(眼睛)、彩色纸(翅膀)、碎布(身子)将包布的玻璃珠装饰成蜻蜒状。 玩法：将蜻蜓上的铁丝小环套入弹簧，蜻蜓便会顺着弹簧滴溜溜转下来(图二)。
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幼儿园大班折纸活动：孔雀孔雀身体： 一、正方形纸折双正方形 570) this.width=570;" border="undefined"/> 二、由双正方形折成双菱形 570) this.width=570;" border="undefined"/> 三、将中间层的两个尖角左右展开压平，再对折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 四、顶角的两边向中心线对折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 五、左右两角的两边均向角的中心线
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幼儿园大班学习活动：名画欣赏《金鱼》设计思路 幼儿能在画面中阅读到他们熟知的事物，所以那些具有明显生活特征的画总使他们流连。著名画家马蒂斯的《金鱼》中灵动的金鱼、丰富的背景、强烈的色彩，就很吸引幼儿。幼儿纷纷述说喜欢的理由，于是，“自由”“激动”“漂亮”“悠闲”等词汇从幼儿口中迸发。可当我询问幼儿从画面中哪里可以看到“自由”“激动”时，他们却难以应答。显然，幼儿对画面中的色彩、布局、事物有感觉、喜欢却难以表达。 为此，我将本次欣赏活动的重点放在感受作品的色彩上。由完整和充分地感受作品的色彩美开始，通过“替换背景色”和“让绿变成一色”两个小课
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幼儿园大班多形式复合美工活动：伞的世界活动目标 1．尝试用剪、贴、绕、粘的形式制作纸
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幼儿园大班教案：立体纹瓶活动目标 1．尝试运用魔法玉米粒在瓶子上进行立体纹样的装饰。 2．通过观看课件，初步掌握剪、切、搓、无胶剂粘贴等技能，大胆设计立体纹瓶。 3．体验用新材料创作的乐趣。 活动准备 课件、范例、各种造型的瓶子、魔法玉米粒、海绵、小工具。 活动过程 一、观察图片，感受瓶上立体花纹的美 二、通过观看课件，讨论如何运用魔法玉米粒在瓶子上进行立体纹样装饰 1．分析新材料魔法玉米粒，掌握立体纹样的制作方法。 出示魔法玉米：小朋友，这些瓶子上的立体花纹都是用这些小小的魔法玉米粒制作的。 观看立体纹瓶的制作视频：那我们如何