幼儿园大班亲子节目

家长开放活动是搭建家园沟通，有效促进幼儿园保教工作的顺利开展。11月27日是09学年第一学期的家长半日开放活动。 在活动之前，我们根据孩子的年龄特点，认真制定了开放活动议程，认真设计活动方案。在半日活动开始之即,我们给家长发放了半日活动情况反馈表，并向家长简单介绍半日活动的主要内容安排和各项活动的目标。本人执教的是艺术《树叶贴画》目的是通过欣赏树叶贴画，激发幼儿创作欲望，同时培养幼儿的动手操作能力及体验创作的快乐。在本次活动中，我从中总结了几点经验: 1、一开始上课的时候，幼儿的情绪一直很兴奋，没有静下来

家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、科学教育方法的良好渠道，是教师教育教学工作的缩影，为使家长朋友进一步了解幼儿园的教育教学工作，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，搭建家园沟通的桥梁。目的是 以家长开放日为契机，提高家长育儿水平，了解幼儿园教育情况，帮助家长了解幼儿的年龄特点，教师的教育方法以及教育教学目标，了解自己孩子在群体中的表现；通过家长开放日活动，帮助家长进一步了解自己即将入学的孩子在能力上、行为上以及习惯上的具体表现，促使以后更好地做好有的放矢的教育。 １、和孩子商量活动充分信任

为了让家长看到孩子的真实情况，了解孩子的发展水平，了解并学习教师的教育方法，提高教育水平。在11月27日开展了家长半日开放活动，活动中有几位幼儿因身体不适而没能参加此次活动。有些家长是请了半天的假，早早的就来到幼儿园的，可见他们非常重视我们的这次开放活动。 本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要内容。了解教师在活动中细心地关注每一个幼儿喝水情况；了解教师在活动后都会注意检查幼儿的冷暧和更换毛巾。 首先是晨间活动：圈圈乐。孩子们在以往玩过的基础上两人一起玩，还一起开火车跳圈，在

今天上午，我们阳光园大班组举行了家长半日开放活动。老天似乎很眷顾我们，上午没有下雨，使得我们的户外活动可以照常进行。幼儿园里气氛很热闹，我们大二班教室里热闹着呢，你看！教室里后排坐得满满的，家长朋友们都很配合我们的工作，百忙之中抽空来参加我们的活动。 根据我们的活动流程，家长朋友们一起参加了孩子的晨间活动，观看了孩子做早操。接着是两个教学活动和一个亲子游戏活动。整个活动还是比较成功的，因为我们看到了洋溢在家长脸上的笑容，我想这是对我们工作的鼓励吧。下面我就今天的活动作一个小结。 家长开放日，我们需要面对家

目前，主题活动是幼儿园课改后的主要教学模式，它具有明显的开放性和整合性的特征，要求教师会从孩子的生活中、从孩子的需要里，捕捉、提取有价值的教育内容。因此,家长资源整合是主题顺利开展的前提和基

2010年1月15日是孩子幼儿园家长开放日，自从孩子转到这个幼儿园以来，我也是第一次参加，平时只是从孩子的嘴里以及和老师的交流中得到了一些信息，但是零距离的看孩子们在幼儿园的生活和学习，和其他家长的面对面交流，还是第一次，很珍惜这次机会。 励志早上7点25分醒了后就问到上幼儿园的点了吗？因为今天要比平时送的早，我说到了，今天就不学习了，起床抓紧走吧！那你给我放着儿歌，我听着刷牙洗脸不就行了吗？我觉得有道理，就放起了音乐。穿衣服的时候，孩子说，老师昨天说了，今天要表演节目，得穿的漂亮点。呵呵，小家伙还挺注意

幼儿园要举行环保时装秀活动，对每一个家庭我们都进行了认真地传达，可是在三天的工作中发现，对于家长来说这次活动有一定的困难，但是为了孩子的发展他们表示肯定会来参加的，当然也有家长表示幼儿园事情怎么那么多，我们工作很忙的言下之意是有些不情愿参加。可喜的是大部分家长认真地进行着准备，和我们探讨着用什么材料，进行怎么样的创意等等，在我们的一起努力之下许多家长渐渐地找到了灵感，接着我们便把工作重点放在了如何说服那些不是很乐意参与的家长。 于是我们在提前二周通知的基础上，尽可能详细地说明此次活动的目的：是给孩子们营造

今天早上，虽然天下着蒙蒙细雨，但家长和孩子们却早早地来到幼儿园门口集中了。八点三十分，我们准时驱车开往目的地南北湖黄沙坞。 据导游介绍，黄沙呜位于南北湖风景区最里边，因三面环山，一面临海，山海相连，形成了独特的小气候，所以那里产的桔子皮

因为生病接近三周没去幼儿园的诚诚昨天晚上收到了来自幼儿园的一个大大的礼物。 晚饭前，家里的电话叮铃铃响了起来，接起电话，里面传来一个娇嫩嫩小女孩的声音，诚诚在家吗？原来是幼儿园同学隋博昊打来的，赶紧把诚诚叫来接电话，话筒里的声音听不太清，但见诚诚煞有其事的点头，我好点了我也想你们了过几天就去 幼儿园 我想诚诚一定非常开心，这么久没去幼儿园，最想念的恐怕就是一起玩耍的小朋友了，有时也会想起幼儿园的事跟我们说说，比如跟小朋友假装一起卖牛肉面什么的，今天接到的这个电话一下子把诚诚跟小朋友又联系在了一起，给了诚诚

家长进课堂活动方案 家长进 课堂 活动设计：认识石油 地点：中一班教室 活动时间：9月22日 执教者：张晓红 一、 活动的名称：认识石油 二、 活动目标： 认识石油的颜色、气味及用途。 三、 活动准备： 抽油机示意图、电的标志 四、 活动过程： 一、引入 二、进入主题 1、提问：小朋友们大家有没有人知道石油（原油）是什么呀？ 2、介绍石油：拿出石油样。（让小朋友看一下说一下它的颜色。再让小朋友闻一下，说一下它的气味。） 3、提问：讲到这里呢可能有的小朋友就要问了，石油是哪里来的？又没有人想知道它是哪里来的

一天，我对宝贝讲解发生火灾时的急救措施，我对他说：宝贝如果在幼儿园发生火灾，一定要在 老师 的指挥下，拿好半湿的手绢捂住嘴巴和鼻子，在老师的指挥下排好队伍弯着腰有秩序的脱离现场，千万不要慌张，不要乱跑。宝贝听了我说的话，用他那机灵的小眼睛看着我对我说：妈妈，我知道发生地震时应该怎样脱离现

清明的天气就是那么多变，昨天还是艳阳高照，今天却是怪风拉着长啸把细雨吹得乱七八糟，真是大煞风景。尽管天公不跟我们合作，但3月27日黄姑幼儿园小班的家长开放日活动却开展得井然有序。 开放日活动一早就呈现出热闹的景象，观看自己的孩子做操是那么的新奇，整齐的早操队伍旁站满了激动的家长，好奇的目光随着自己的宝宝游动，好象大人的眼睛也得到了锻炼。早操后便开始了正常的教学活动。各班先有班主任上课，教学内容分别是早期阅读《大和

亲子阅读调查问卷统计分析 亲子阅读又称亲子共读，即在家庭中大人与孩子一起阅读，并与孩子共同分享图画故事的多种形式的阅读过程。 在这个丹桂飘香的季节，我们幼儿园开始了传统文化课程闻书香活动，并以绘本为切入点开展了亲近绘本 共享阅读的课题研究。为了了解孩子家庭的亲子阅读情况，并以此来推广亲子阅读理念，促进养成家庭亲子共读的良好习惯。我们在大、中、小班的部分班级进行了亲子阅读的调查问卷。 我们豌豆班的调查问卷共下发33份，回收有效问卷31份，抽取30份作为样本统计，情况如下： 一、选择题部分：大部分家长认为进行

孩子在幼儿园上课怎么样？大班了，孩子们是否比以前进步了？这样的疑虑时常在家长的脑海中盘旋，他们真的非常想知道答案。为了满足家长的需求，更为了增进家园联系，周五上午我们大班组举行了家长开放日活动。 早晨，孩子们陆续来园，家长们渐渐的充盈着操场，家长开放日活动拉开了帷幕！丰富的晨间活动：跳绳、自制健康玩具、运球、障碍赛，让家长进一步了解了孩子的运动方式。活泼富有朝气的早操：韵律操、功夫操，让家长看到了自己孩子的动作发展程度。教学活动开始了，然而一清早的突然停电考验着组织语言活动的老师，关键时刻，教师的临场应变

为更好的做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展，增进幼儿和父母的情感。12月28日，当幼小小班的三位老师放弃周末休息时间，组织全班幼儿和家长开展喜迎新年 快乐亲子的活动。 下午1:00正，虽然天公不作美，下起蒙蒙细雨，但是小小班的全体孩子和家长都能准时来到幼儿园，一下子当幼的多功能厅里就洋溢着欢声笑语。游戏活动在班主任的主持下拉开了序幕，老师为孩子和家长精心准备了丰富多彩的亲子活动节目。圈圈乐是让孩子跳圈、家长套圈，瞧，宝宝们在老师的一声令下，快速地跳过眼前的10个圈，但爸爸妈妈们也不