娃娃家晾衣服的故事

名称：种植葵花籽、黄豆的活动记录 时间：2010年4月15日 地点：大三班教室 过程：一、观察认识葵花籽、黄豆 1、 说说葵花籽、黄豆的外形、用途。 2、 挑选颗粒大且饱满的种子发芽。 二、种子发芽 1、每位幼儿准备一个方便面桶，贴上自己的姓名，里面装上土。 2、按照孩子的学号，前十九位小朋友种植葵花，后一半小朋友种植黄豆，将自己挑选的种子埋入土里。 3、每天浇水，并认真做好观察记录。 三、将发芽的葵花芽、黄豆芽移植到幼儿园的种植园地 1.每人选一块土地，用铲子挖个坑，将方便面剪开，将发芽的黄豆放入坑里，

大班《走近小学》区域活动计划参考 区域名称 内容 指导要点 图片 提供材料 语言区 早期阅读： 《我好担心》《快睡吧小田鼠》等 1.能用自己的语言讲述故事内容。 2．投放建议：集体教学活动后。 提供幼儿操作材料第一册 P21-29； 我们的名字 1.提供全班小朋友的名字，供幼儿辨认自己和同伴的名字。 幼儿姓名牌。 字图配对 1. 提供汉字卡和相应图片，幼儿认字配对。 2. 建议：可请一位能力较强的负责人带领。 汉字卡与相应图片。 科学区 观察指纹 提供印泥、放大镜、记录纸等材料，引导幼儿印画指纹，观察、探

活动目标：1.幼儿喜欢观察种子发芽以及生长的过程，有探索欲。2.尝试用绘画的方法记录植物生长的过程。材料准备：各类植物种子、笔、记录卡、橡皮、泥土、水、塑料杯等 指导要点 1.自主选择工具材料进行种植，发现植物是否发芽生长，主要是水生和土生两种。 2.每天细心观察植物生长过程，并用绘画的形式记录下来，发现生长中有趣的事情或者兴趣点大家组织讨论。 实施步骤 1.收集种子。孩子和家长一起收集植物种子带到幼儿园，并且做好标记，如：小雨（红豆） 2.集体交流，认识种子。遇上不认识的可以让带来的孩子进行简单的介绍，

对象：唐媛玥，区域时间到了，她选择了家庭区，一进家庭区她就选择了一条漂亮的连衣裙，将它穿在身上，虽然有些长，但她还是很喜欢，脸上露出甜滋滋的微笑。接着又拿起一个拎包，走到饰品区将项链戴在自己的身上，还将发夹戴在头上，美滋滋的样子。学着大人的样子对另一个小朋友说：我要去买菜了，你照顾好我的宝宝。走路的时候都领着裙子，小心翼翼地生怕弄脏了裙子。 过了会，她将一些东西装入包中，来到宝宝床边，小心地抱起宝宝，将宝宝搂在怀里，随即她来到柜子旁拿来一个奶瓶，开始给宝宝喂奶粉，一副很认真的样子。 在家庭区中她能将各种材

老师，快来看呀，我搭了一间房子圆圆为自己刚刚完成的小房子而感到骄傲。我走到她的前面，看了一下她搭的房子，说：嗯，你整能干，房子搭得不错。可是我觉得还少了点什么。圆圆继续边想边搭，说：我给我的房子搭个阳台吧。我说：好的，这样站在这里看风景时夏天晒不到太阳，雨天淋不到雨。但是还是缺少点东西。这是一边的莉莉再用同一种积木的另一种形状搭东西，我问：莉莉，你搭是什么呀?桌子和床。我就说：那你可以不可以帮圆圆一起完成这幢漂亮的小别墅呀?圆圆说：不，还是我自己来吧。我说：你的房子里不是正缺家具吗，家里不能没有家具吧。圆

作者: 刘玉，材料：幼儿名单一张、塑封字卡。目标：尝试摆弄字卡，认读自己和同伴的名字。片段一：波波独自一人在桌上摆弄字卡，他翻来翻去，找到一个张字，接着用同样的方法找到了义和波，三个字排成一排放在桌上。紧接着，他又开始寻找，桌上陈列的字越来越多，不一会儿，原本找到的名字混在了一起，他就将桌上的字又放回了篮中，重新开始找名字。 思考与分析： 幼儿对这份新投放的材料比较感兴趣，所以活动中自始至终都在玩这一份材料。对于自己的名字，幼儿印象最深，所以很快就能够找出，而且正确地认读出来，对于同伴的名字，幼儿运用与一

观察者：曹梦娇。观察目的：1. 幼儿能否热情主动的选择自己喜欢的表演活动。2. 能否积极的与小朋友进行沟通，大胆的选择自己喜欢的角色进行表演。 现象描述 区域活动时，当我提到今天开设的有表演区小剧场时，马君杰小朋友举起了小手示意我她想参加今天的表演，我朝她微微一笑点了点头。 今天的小舞台小朋友们决定表演低碳贝贝，在布置场地时每个小演员们都参加了布置，相互合作帮助。表演时我发现当小老师的总是那么几个小朋友，却从没见过君杰当小老师，我提议让每个小朋友都当一回小老师。轮到君杰当小老师了，看得出她很高兴，也能很自

区域活动开始了，你来到了美工区，你东瞅瞅，西看看，将一个放着各种剪刀的盒子搬到了桌上。你拿出一把剪刀头是绿色的剪刀，右手拿着剪刀，左手拿了一张黄色的纸，一刀剪下去，你瞪大眼睛看了看剪出来的图案。你又拿起纸，继续用这把剪刀剪出了一条直条，剪了之后又看了看，拿起直条的纸条剪断城一个个方形。你将这把剪刀放在桌上，看了看盒子里的剪刀，拿出一把剪刀头是粉色的剪刀，仔细地看了看，用手指摸着剪刀上的图案，沿着图案画了画。你将这把剪刀也放在了桌上，一手拿出黄色剪刀头的剪刀，一手拿出蓝色剪刀头的剪刀，认真地看了看剪刀上画的

刚过完五一长假，气温骤降，天气虽然阴沉沉的，但是我们大班的孩子们却是情绪高涨，因为从现在开始由原来的角色游戏区域改为棋牌乐园。在大班老师加班加点的布置后，两间教室焕然一新，摆上了各种棋类和扑克牌。有飞行棋、跳棋、五子棋、斗兽棋、象棋、围棋、军棋等。 大班幼儿来到棋牌乐园后三三两两约好小伙伴，选择自己喜欢的棋类开始游戏。瞧这几个孩子玩起了熟悉的飞行棋，他们在玩之前先确定游戏规则，达成一致后就开始按照制订的规则玩起来。有了规则后孩子们还是会一直遵守，不会造成相互之间的矛盾，吵闹。斗兽棋是最近在孩子中间流行起来