小班听说游戏：猜猜他是谁

小班健康语言游戏活动：《吹泡泡》 杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图： 小班幼儿已经能够进行简单的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，吹泡泡这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中借助儿歌的韵律，能够手脚并用，它不近增强了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的语言能力和协调能力。 活动目标 1、练习吹泡泡，努力做到动作协调、灵敏。 2、强化了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。 活动准备;泡泡瓶若干。 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。 1、导入游戏 小朋友，看我手中拿了什么？(幼儿回答

教学目标：通过孩子对玩具地把玩与触碰，了解软绵绵的、硬邦邦的，并以此对玩具及其余物件开展分类，培育孩子初步的分类观念。 教学预备： 玩具每人一个(有软性玩具、硬性玩具)，其余各种物件数个。 教学过程： 一、出示玩具，激起孩子兴致 教师这儿有许多玩具，是否想来玩一玩? 二、好几次把玩一玩玩具，了解玩具软绵绵的与硬邦邦的特点。 1、孩子自行选取玩具把玩 要求：①每个人唯有选取1件。 ②用你的小手摸一摸看，你拿到的玩具是怎么样的? ⑵教师指导孩子用种种方法明白玩具的软或硬。 ⑶探讨：你发觉你玩的玩具摸起来或遇见

顶沙袋 -----平衡能力 活动目标： 训练幼儿平衡能力，培养幼儿相互帮助的品德。 活动准备： 若干沙袋 活动方法： 幼儿每人一个沙袋放在头顶上，然后绕着某一地点保持平衡地行走。教师发布口令，要求幼儿双脚跳、单脚跳，倒退、加速等，以改变游戏者的行动方式和速度。如果头上的沙袋掉下来，那么该幼儿就必须定住不动。其他幼儿在保持自己沙袋不掉落的情况下，拾起沙袋并将其放回被定人的头顶，使其恢复自由。 活动规则： 小班幼儿保持平衡走，中、大班幼儿可在保持平衡的同时，穿插倒退、跳跃、加速等。 开灯关灯 --- 平衡能力

探索区： 1．观察探究活动： 目标：鼓励幼儿运用各种感官，初步感知水的特征。 准备：大、中、小三个玻璃杯（大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯成醋），人手一把勺子。 要求：通过看、闻、尝（也可与其他液体对比），发现水的两个特性：无色、无味。 规则：不可把三杯液体混在一起。 2．沉与浮 目标：积极参加探索活动，通过操作,积累初步的沉浮经验。 准备：盆子里装好水，各种物品如：鸡蛋、木头、棉花、石头、泡沫、纸等 要求：先对各个物体在水中的沉浮状态进行推测，然后再观察各个物体在水中的沉浮状态。 自然区 环境创设：在自然角

秋天是丰收的季节， 硕果 累累，小班幼儿刚入园不久，对幼儿园的伙食不适应，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃某一类水果，所以此次活动将喜欢吃水果、会吃水果、了解水果作为情感和知识目标，而养成良好的卫生习惯，会给水果分类作为科学认知活动的能力目标。课前请幼儿每人带一个自己喜欢的水果，看到自己家里拿来的水果孩子格外珍惜，更积极的参与到活动中，乐意与小伙伴进行交流说一说自己的水果。教师作为引导者让孩子将自己的经验完整的表达出来，小结增加了对水果的认知，丰富了情感；要想吃到水果就要知道水果怎样吃，孩子们都知道有的要剥皮，

滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 梁爱芹 设计意图：小羊是幼儿喜欢的动物，救小羊和扮演迷路的小羊幼儿更是喜欢。为了发展幼儿的基本动作，培养幼儿的合作意识，体验与同伴游戏的快乐，设计了本次活动。 活动目标 1、培养幼儿合作意识，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。 2、综合练习走、跑、跳的动作，体验团结友爱的情感。 活动准备 小羊头饰、录音磁带、长绳（小河）、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)拱形门（山洞） 活动过程 1、热身运动：放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热身。 2、谈话激趣：师：有一群小羊迷路了，小朋友

活动目标：通过玩游戏养成有耐心的好习惯。可以让曾强孩子的协调能力。 活动准备：粉色、橙色、黑色、银色皮球。皮球若干颜色相同的四个大竹筐。活动过程：一、话题导入 师：现在是春暖花开的季节了，小朋友们想到外面做游戏吗?你们都会玩什么游戏啊? 幼：想!我们会玩大口袋、滑滑梯、捉迷藏...... 师：哇!你们会玩这么多游戏啊!看老师今天给你们带来了皮球,想问问你们都会怎么玩皮球? 幼：拍皮球、扔皮球、用脚踢皮球...... 师：小朋友们会的真多，老师这回教你们玩个关于皮球的新游戏。 二、游戏《运皮球宝宝回家》 1

小班角色游戏计划 作者: 小一 李旎 发布时间: 2014年12月15日 预设内容 材料提供 1、娃娃家 1) 小象家 2）小熊家 3）企鹅家 2、造房子 3、公共汽车 4、小轿车 5、甜甜屋 6、加油站 7、地下停车库 8、米奇小世界 1、自制：1）桌子、水斗、煤气灶等 橱柜类家具 2）领带、围裙等服饰 玩具：娃娃、仿真食物 2、自制：搭建台、安全帽 玩具：泡沫积木 3、自制：车头 玩具：方向盘 4、自制：三辆小轿车 5、自制：头巾、展示柜、操作架 玩具：彩泥、货架、糖果盒 6、自制：平面加油站 7、自

今天的炒货店老板龚钰涵正在认认真真地包装米花糖。包好一块后，她拿起边上的蜡笔，在米花糖的包装纸上画起了图案。画什么呢？龚钰涵挠挠小脑袋想了想，于是在米花糖三个字边上画了一些边框，有用圈圈来进行装饰。画了一会，正当她又想给米花糖包装添画的时候，有客人来了。老板，我要买一块米花糖。小顾客陈苏南扔了3块钱，拿着米花糖就走了。老板，给你钱！另一个顾客给了龚钰涵5块钱，也拿了一块米花糖。我要两块！娃娃家的妮妮给了2块钱就买了两块米花糖就这样，不管是包装上装饰了的米花糖，或者是没装饰的米花糖，都卖光了。 米花糖孩子们