幼儿园春游啦：分园踏青

同的花茶，继续培养幼儿关爱家人的情感。 丰收的日子主题活动下的区域活动介绍 大班上 秋天是个丰收的季节，因此我们最近进行的就是有关秋天的主题，并且有个好听的名字丰收的日子。我们在以前也进行过秋天的主题，但那时只是去认识了解水果、蔬菜的品种，感受秋天的水果和蔬菜真多。而我们现在开展的各种活动和区域中投放的材料则更注重让幼儿关注粮食、蔬菜、种子等农作物的生产与劳动，体会丰收的喜悦；去探究植物的营养与人们健康的关系，培养孩子爱吃各种食品。 我们班区域有一个很大的特点就是：每一个区域都有一个想对应的墙面布置，即是

４、 幼儿合影。 延伸活动： 讨论：夏天穿什么样的衣服最凉快？引导幼儿进行绘画设计。 八、生成的主题网络 在主题探究中教师预设的内容 在主题探究中幼儿发现和生成的内容 在主题探究中教师引导生成的新的内容 九、主题探究活动评价与反思 这段时间，我们围绕快乐夏天这主题展开了一系列的活动。通过活动的开展，使我们发现了夏天是一个热闹的季节，可以穿上凉爽的夏装，观察夏天开放的美丽花朵；可以一起品尝并凉凉的水果与甜点；可以泡在泳池里尽情的打水仗．．．．．．在本次活动中，我们有了更多的发现，也有更多的惊喜。家长们的反馈

一、活动内容 弇山园亲子游活动 二、活动时间 2009.11.6 三、活动准备 告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏 四、活动过程 1.各班下发告家长书，事先做好安全教育工作。 2.活动当天老师、保育员8：30集中金仓湖公园门口等候家长，做好点名等工作。 3.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。 活动一：带领全体幼儿家长游览弇山园 活动二：集体亲子小游戏。 4.家庭自由活动，提醒家长看护好孩子。 6. 10：45活动结束，将孩子送回幼儿就餐。

老师，我看到春天了。早晨一来，没见到睿睿的人，却先闻其声。其他的孩子们也争先恐后的说起来，我也看到了，小草变绿了，树枝上长出了小绿豆；我还闻到了呢，路边有青草的香味儿孩子们眼中的春天还真够丰富的呢。 于是，结合《桃花朵朵》主题开展《你（孩子）眼中的春天》系列活动。开始，孩子们把自己眼中的春天讲出来。说一说春天的变化，自己脱掉的棉衣，穿上绿衣服的小草，暖暖的春风，冬青树上新长出的小绿叶，桃树上待放的花蕾，麦田里的荠菜然后，孩子们走进大自然，用小手摸一摸春天，闻一闻它的味道，在妈妈的帮助下认识了可以吃的荠菜、

快乐学习，快乐成长 幼儿园大班毕业典礼侧记 7月10日，阳光明媚，幼儿园大班的老师、小朋友、家长欢聚一堂，开展毕业典礼活动，这不仅是给孩子幼儿园的生活画上了一个圆满句号，更包含了老师对孩子们的耐心指导和帮助。在毕业会结束的时候，我们问孩子们：你们觉得在幼儿园生活的这段时间感觉怎样？孩子们异口同声地回答：我很快乐！ 曾有专家说过：没有快乐童年是人生的一种缺憾！ 我们的老师认为，幼儿时期是幼儿成长的重要时光，也是为幼儿建立学习兴趣、优良的学习习惯的重要时刻。我们要培养幼儿的快乐的情绪，便要让幼儿快乐地学习。多

摘自：莱阳市童心教育集团 作者：刘菲 春天总是给 孩子 们很多想象的空间，今年的春雨就这样随风来了。我和孩子们一起趴在窗子上看雨 孩子们你们听，这是什么声音？ 这是雨拍打窗户的声音 雨像什么？ 雨像一粒粒珠子，悄悄地落到地上 雨还像什么？ 雨像一条条蛇，弯弯曲曲，急急忙忙的赶路 还有那？ 像一只只蜗牛，慢吞吞的往下爬 我在想是雨给了孩子们这么多想像，还是孩子们赋予它这么多意义，答案当然是后者。看到了吗？这就是孩子的力量，在雨天，让我找到了，五彩斑斓的世界。

活动设计背景：1.冬天冷了，小班的孩子都不能按时来幼儿园，总喜欢赖床，有些幼儿到早操之后才能来 到幼儿园，为了改变这个状况，让孩子能参与到早操锻炼身体的环节，所以设计了这个活动。 2.由于我班的幼儿喜欢唱唱跳跳，爱模仿，所以活动中设计了舞蹈与扮演雪人不同形态，来激发幼儿参与的积极性。 活动目标 1.知道冬天给人身体的感觉及认识雪人的形成。 2.体验舞蹈、扮演雪人带来的乐趣，喜欢过冬天。 3.加强幼儿冬天不怕冷，按时、积极上幼儿园的意识。 教学重点、难点 重点：让幼儿喜欢上冬天，不怕冷，按时上幼儿园。 难点

一、活动时间：2013年11月16日 二、活动地点：佛堂镇倍磊村的开心谷乐园 三、活动目标：1.通过亲子活动，促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 2.在观光、游览过程中，培养孩子走进大自然的兴趣，亲身体验大自然的魅力。 四、参加人员：小六班的孩子及家长（一大一小或两大一小） 五、相关费用：一大一小：160元，两大一小240元。（费用包括：一大一小门票75元，两大一小门票75元+30元。午餐8菜一羹，350元一桌。农家采桔子，每个大人12元，小孩免费。游戏用的小奖品费用从这里支出。）

活动目标： 1．引导幼儿观察春天的各种变化，激发幼儿热爱大自然的情感。 2．感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。 活动准备： 1．幼儿身穿全套园服，戴园帽，穿运动鞋。 2．请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。 3．事先采点，选择好位置。 活动时间：2015年4月2日 活动地点：老鹰山 活动流程： 1．8：308：40各班晨间谈话，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。 师：现在是什么季节，你们知道吗？ 那小花、小草有哪些变化？ 2．8：50在校门口集合