更新时间:2019-04-11 19:53:22
《幼儿春游——寻找春天、发现春天、说说春天》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
观察要点:在到南园公园春游的过程中,观察周围花草树木的变化,引导幼儿用语言将发生的变化表达出来。一、活动内容:秋游 二、活动意图: 金秋十月,秋风送爽、气候宜人,不知觉你就会闻到花的清香,果实的甜味,正是郊游的好时光!我们利用半日活动,开展秋游活动,让孩子们走进大自然,亲近大自然,充分地感受秋天的多彩和丰收的喜悦!在活动中,进一步地了解和感受秋天,激发幼儿热爱大自然的情感。 三、活动过程: ⒈做好秋游的准备工作,帮助幼儿了解一些有关秋天的知识与体验。 ⒉开展秋游活动,提醒幼儿注意安全。 ⒊一路上与幼儿交流,让幼儿认识和了解秋天的一些农作物及景色,并说说自己的感受。 ⒋回教室后进行交流,说说自己看到了
快乐学习,快乐成长 幼儿园大班毕业典礼侧记 7月10日,阳光明媚,幼儿园大班的老师、小朋友、家长欢聚一堂,开展毕业典礼活动,这不仅是给孩子幼儿园的生活画上了一个圆满句号,更包含了老师对孩子们的耐心指导和帮助。在毕业会结束的时候,我们问孩子们:你们觉得在幼儿园生活的这段时间感觉怎样?孩子们异口同声地回答:我很快乐! 曾有专家说过:没有快乐童年是人生的一种缺憾! 我们的老师认为,幼儿时期是幼儿成长的重要时光,也是为幼儿建立学习兴趣、优良的学习习惯的重要时刻。我们要培养幼儿的快乐的情绪,便要让幼儿快乐地学习。多
活动目的:为幼儿搭建表演的舞台,促进幼儿大方自信性格的形成,引领家长走入课程、共同感受 幼儿 的成长与进步。 活动时间:1月14日(周三)下午3:20分 参加人员:小三班小朋友,老师,各位幼儿家长1-2位 活动场地:多功能厅 活动准备: 1. 海选小模特--自己挑选准备喜欢的服装 (请家长在家中引导幼儿联系走模特步,摆POSE,随音乐扭屁股) 2.请指导幼儿熟背古诗《春晓》《鹅》 3. 学唱新年好 歌词:新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好, 我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好! 4.请为幼儿准备一件白毛衣
秋高气爽,阳光明媚,星期五我们小班孩子背上小书包,手拉手排着整齐的队伍在老师的带领下出发去秋游,目的地如意小区。在秋游前我就与孩子一起交流过秋游的情况,并告诉孩子们,我的家也在那里,所以孩子们对这次秋游也是充满期待的。我们沐浴着阳光,款款的走进了小区,我们四个小班也就各自分散走开了,我带着孩子们走过草地,走过绿树架,来到了一棵长满红、白花的大树,感觉很少看见那么大的一棵花树,一开始都不认得,以为是月季,后来是小区里的一位阿姨告诉我们,原来是芙蓉花,刚开出来的花是白颜色的,慢慢就变成了红色的,所以整棵树上的
活动目标 :1、感受冬季的季节特征,巩固幼儿对冬季季节特征的认识。2、知道一些冬季的取暖方法。 活动重点: 幼儿对冬季季节特征的认识。 活动难点: 掌握冬季取暖的方法。 活动准备: 娃娃家:投放手套、耳套、围巾等。 数学区:区分上、下、前、后。手工区:美工用具。 活动过程: 一、介绍活动材料。 1、(延伸谈话)冬天天气很冷,我们住在南方,而北方的冬天和我们南方的冬天是一样的吗?这里有一些图片,请你找一找,哪些是北方冬天的场景,哪些是南方冬天的场景,并说一说为什么? 2、这里准备了蜡笔和纸张,请你把能让自己
活动目标:1、了解现在是冬天,初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单的特征。2、在老师的鼓励下积极观察,并根据已有的经验大胆说出自己的想法。活动重点:3、了解现在是冬天,初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单的特征。 活动难点: 积极观察并大胆说出自己的想法。 活动重点: 了解感知北方冬天和南方冬天的特征 活动准备: 兔、小鸟手偶 幼儿用书、教学挂图 活动过程: 一、去小狗家做客 1、小朋友们好!(出示手偶、鼓励幼儿和小狗子互相问好,激发幼儿去小狗家做客的欲望。) 2、跟幼儿讨论现在这个季节去小狗家穿什么衣服
主题名称 冬天的故事 课题名称 温度测量 活动目标 1、认识常见的温度表,了解其用途。 2、初步掌握正确使用温度计的方法及测量、记录的简单技能。 活动准备 1、人手一支水温计、一张记录纸、笔。 2、每组提供热水、冷水各一杯,气温计、体温计若干。 活 动 流 程 1、出示体温计、气温计、水温计,引导幼儿认识温度计。 提出问题: 小朋友们,你们认识这些是什么吗?在哪儿见过,用过?看看它们都是什么样的? 2、引导幼儿观察并说出这三种温度计的共同之处:都是一根玻璃管子,中间有一根液体柱子,管子上还有许多数字。
活动名称:大象开店 执教:金美华 作者: 浦东新区滴水湖幼儿园 活动目标:1、寻找夏天的不同,尝试给夏天的物品分类。2、感受夏天的气息,体验亲子合作的快乐。 活动准备: 1、 经验准备:与爸爸妈妈一起在家里寻找夏天,了解一些夏天用来驱热的物品。 2、 物质准备:货架、夏天物品图片、冷饮 活动流程:导入说一说分一分吃一吃 活动过程: 一、 导入 师:夏天到了,动物园里的小动物快热死啦!他们很想知道怎么样舒舒服服的过夏天。 (幼儿自由说一说夏天驱热的方法) 师:哦,小朋友们说了那么多的方法,夏天可以吃冰激凌(
大自然中的一切都充满了美好和神秘,嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份激情与喜悦,都深深地打动孩子们。让教育回归真实的生活,让孩子回归自然的环境,这是《纲要》中所蕴含的理念。又到草长莺飞的四月了,浪漫的花香气味开始蔓延,这正是孩子感受自然、亲近自然的大好时节。我们带领着孩子们走出了园门,与大自然进行亲密接触,让孩子们用心去感受天的美好。 油菜花篇 一路上孩子们欢歌笑语,正好路过一片盛开着油菜花地,妍妍大叫:老师,这黄色的是什么花?煜煜连忙抢着回答:这是油菜花,我妈妈告诉过我的。接着,