大班文明礼仪教育，良好品质发展

镇江市大地幼稚园 巫娟 论文提要：对幼儿进行爱国启蒙教育，从小培养他们热爱祖国的情感，培养他们的爱心，是幼儿园德育的主要内容。教育幼儿爱父母长辈，老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容之一。陈鹤琴先生认为教育首先要教人做人。他说：小时候有爱人的行为，到了成年也就会爱人民、爱祖国。反之，小时候如果爱祖国，那他长大后肯定会成为一个有爱心的人，因此，我们幼儿园根据幼儿认知，情感民发展规律，有计划，有针对性地开展了适合其特点的爱国主义教育，培养幼儿的爱心。 幼儿园的爱国主义爱心的

幼儿每天早晨来园后，孩子们都会自主的去拿玩具玩，每个小组一篮玩具，然后一组幼儿一起玩。一天早晨大家都去拿玩具时，突然两名幼儿为了一篮玩具争了起来，原来这两组的小朋友都想玩这一篮的玩具，于是我赶忙上前调解。在晨间谈话的时候，我有意识的把这件事告诉了全班小朋友，并且组织幼儿讨论如果同一篮的玩具大家都想玩怎么办？大部分的幼儿反应都很积极，都举起小手回答。但是他们的回答都是大同小异：让给别人玩。于是我进行了引导，尝试着让他们能讲出别的办法，但是他们都没有出来。突然间我心里一阵诧异：这真的是他们的想法吗？要知道他们

中国素有礼仪之邦的美誉，所以我们从小的教育就告诉我们要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。我一直相信只要接受过教育的孩子就会是一个有礼貌的好孩子，因为从幼儿园开始老师就开始教了，而且在家里爸爸妈妈也一定教了。直到我遇到这样一个孩子。 这是我从深圳回韶山的火车上遇到的一个孩子，他大概读小学二、三年级了。由于他和他妈妈是站票，所以我和朋友让出一点位置让他坐下，经过妈妈的允许他坐下了。妈妈在旁边让他说声谢谢，他没说，我只当他是害羞不好意思说，忙说着没关系。坐了一会后，他慢慢地往里移，紧紧的挨着我。天气实在太热，孩子身

幸福是什么？每个人的感受和要求都不同。花前月下是一种幸福；天伦之乐是一种幸福；冬日暖阳、夏日凉风也是一种幸福。除了和多数人一样拥有平凡的幸福，我还有另一种幸福----一个作为幼儿教师那种简单的幸福。我幸福----因为我从事着天底下最光辉的职业；我幸福---因为我是和最纯净的心灵打交道；我幸福----因为我生活在一群快乐的天使中间。 回想当初，刚参加工作的时候，我以为，只要喜欢孩子就能带好孩子，幼儿教师就是和孩子在一起唱唱、跳跳、玩玩，很简单的一件事。可上班后的第一天，和韩老师带的是刚入园的小班孩子。孩子无

开发智力一定要早教孩子语言。在新生儿15天起父母就可以与他对话，教他语言，这并不是指望孩子马上就能说话，而是给孩子提前输入信息，让孩子尽早开始积累词汇。等到孩子发音器官成熟，他所积累的词汇就会像喷泉一样地喷涌出来，他的表达能力将远远超过1岁开始学习词汇的孩子。 1、培养阅读常规。当孩子吃饱、睡醒、情绪愉快时，可以让孩子坐(或卧)在固定的地方，陪他一起阅读。这种阅读从孩子3个月龄以后就可以进行了。此时不管孩子是否能听懂，都应该每天坚持阅读、讲解，阅读时保持安静，阅读中不打岔，不停顿。 2、掌握阅读时间。3个

晨间活动时，淘淘拿的高跷的线绕了一个死结，他解了好久，而我一时间忙于招呼刚来的小朋友和家长，所以也没在意。直到看到他那边围了一大堆小朋友时，才走过去。原来其他小朋友们听说淘淘的高跷绕住了，都来帮忙呢。 乐乐拿着的一盒木珠打翻了，满地都是，其他小朋友看到了都冲上去帮她拾。等最后一粒木珠放入盒里，大家又都去忙自己的事了。就像刚才没什么事发生一样。 在我们班，绝大多数的孩子是家中的独生子女，虽然经过一年多的集体生活，他们都已基本能适应了幼儿园中每天和小朋友们的相处。但培养他们的良好的思想品德仍是我们每日的工作，

现象描述： 1、幼儿在游戏交往时的谦让表现。 幼儿自主游戏是幼儿与同伴进行社会交往的基本方式，也是幼儿行为表现最真实的时刻，在这时对幼儿的各种谦让行为进行记录，可为研究提供最有价值的材料。 在建筑角游戏活动时，经常会发生争吵现象，积木明明是我先拿到的，却被XX抢去了，玩具是我从家里带来的，不能给别人玩，会弄坏的当矛盾冲突发展到幼儿无法自己解决时，教师参与的调解才让一方表现出很勉强的谦让，当然也发生过互不相让，竭力为自己辩护的场面。 2、幼儿生活中谦让行为的表现。 幼儿的一日活动包括各个方面，除了学习、游戏

幼儿园里经常会有一些小捣蛋，文明礼仪意识淡

我的感悟：作为一个母亲，一个孩子的家长，当看到孩子们精彩的表演，老师站在孩子们旁边指导他们：那种轻轻地叮咛，对孩子无微不至的关怀，对每个孩子都是那样的平等.我深深地感觉到老师对孩子的那种关爱，使我们每一个做家长的值得学习的。以后对自己的孩子要多一点耐心，不要再拿他们当小孩子，他们已经成为小大人了，个个都很了不起。 孩子闪光点：我觉得怡然身的闪光点很多，比如说：主持节目声音特别洪亮，不紧张也不忘台词，能跟别人很好的配合；很守纪律，拨珠速度很加快，古诗掌握的很棒，舞蹈跳得也不错，这些表现归功于老师和孩子，跟老