更新时间:2016-03-15 19:29:25
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每个人都有不同的成长经历,有欢笑的、有悲伤的、有激动与希望的、还有沮丧的,在我的成长历程中曾记录下那么一段属于新幼全体教师的集体回忆——润禾工作室,这是一个集中青年教师于一体的工作室,在这里我们没有年龄的界限,只有集体的梦想,在这里我们不仅留下了许多老师的成长足迹,还记载着我们无数的汗水和无尽的爱心。卫生一直是学校里很关心很注意的事情.并且也是相当的苛刻.其中也发生了许多事情.也有很多老师的意见和讨论.稍微小结了一下,大致有以下几种: (1)检查时间:检查时间不固定的,这当然是比较好的.但在大致时间应该稍有明确.今天早上就有这样的事情.早上我值班来的比较早,7点稍微多一点我去看看自己班级的包干区,打扫的都差不多了.也感叹学生们来的真早.来到教室看到同学们也都在打扫,门口也有点垃圾,等到7:25不到一点下面的同学上来了,班级里还有一个同学在教室扫地,因为还有一点点.这时候检查的来了.也不管三七二十一,看
新的学期又开始了,我跟平常上班一样,早早的来到学校,看到孩子们都怀着兴奋的心情走进学校的大门,心情无比舒畅。是啊,又能和这些无忧无虑的孩子们一起生活了,自然心情也就不一样了。 小毛长高了,小苏长胖了,小马变瘦了,小远掉门牙啦,一个个跟他们打招呼,也夸奖他们更懂事了。他们听了都非常激动,是啊,老师都看到我的变化了,怎么能不激动呢!今年的报名工作相比以前省力了很多,全靠国家政策好,把所有的费(学费、课本费等等)都减了,省得班主任再为数钞票浪费时间了,所以现在的报名重点就是检查寒假作业了。虽然作业布置的不多,但
小栋的特殊性,让我时常关注着他,由于是眼睛严重的弱视,所以给学习带来了很大的不便,小栋是外地来的,家里兄弟姐妹有四个,家里只靠父亲一个人工作,养活一大家子,我经常和家长电话联系或面谈,希望得到家里的支持,可谁会闲下来教他呢?况且爸爸、妈妈都认识不了几个字,课堂上我也尽量多提醒他认真听,回答问题,作业认真完成,可是他还是跟得很辛苦,有同样家境的,我班还有小娟,小栋和小娟的家每个学期我都会去家访。走进小栋的家门,不管夏天还是冬天总有一股味,屋子很小,床几乎占了屋子的大半,虽然,家长很热情地招呼我坐下,可房里的
多举措整治环境卫生 随着城乡环境综合治理工作的不断深入开展,近日,大河镇小学继续强力推进校园环境整治,立足本校实际,多措并举进行环境整治,取得显著效果。 形成制度严格考核 学校坚持每天三扫一查制度,实行早、中、晚对校园内外的环境清扫,由学校负责人检查评比打分,年终纳入绩效考核。 彻底打扫不留死角 规定每周二为除尘日,当日由值周老师向学生宣传环境保护相关知识,由班主任老师带领学生彻底清除学校墙壁、窗台、房檐、屋角等卫生死角处灰尘和蛛网等。 弯弯腰伸伸手养成习惯 开展弯弯腰伸伸手活动,要求教师和学生看到垃圾主
一、思想建设。营造正确的办公室舆论氛围。人际关系要融洽,研讨氛围要浓,团队要合作,个体要有良性竞争的意识。二、日常要求。1.课。每学期,人人上一课,不断交流、提高教学水平。上课要求要明确且严格执行。比如说技能方面,白板的运用;知识领域层面,按板块低中高年级的课堂展示;科研层面,按研究主题开展;。 老师之间要加强听课、评课,每学期规定至少完成本教研组、本校的听课评课任务(10节),填写听课评价表。既了解别人,更是对自己学习要求的落实。 2.资源库的建设。目前已有的资源包括的集体备课、ppt课件、题库建设。要
内蒙古阿荣旗王杰小学刘慧梅 回想一学期的教学工作,有三个反向的声音引发了我的关注:一是活动开展得越多暴露的问题越多,以后活动要少搞,费力不讨好;二是上级安排承办的现场会以后可别再争取了,压力山大,总有遗憾;三是公开课别开展了,某某工作多(事务性的),忙不过来。 这些声音来源于哪里呢?比如我们王杰小学开展国学经典验收活动、学科口语公开展示验收活动,活动的开展既能检验出活动组织者的活动策划与落实情况,分管专项工作负责人的工作情况,又能客观反馈一线教师执行常规或专项工作的成效,验收中总会有部分年级或班级做的不够
一、分组讨论,研讨策略:课件出示三个问题,请各年级集中选择前三题中的一项,第四个问题每个组都要讨论,讨论时间为10分钟。1、班级网站,如何分类,即体现春小特色又能突显班级特色?2、如何利用多方资源及时更新,完善班级网站 3、如何提高班级网站的参与度和点击率 4、本组在班级网站建设方面的特色举措介绍 低年级选择第三题,中年级选择第一题,高年级选择第二题 二、组际交流,分享智慧 中年级:黄丽娜代表阐述班级网站,如何分类,即体现春小特色又能突显班级特色? 1、评价类,发现学生的闪光点,及时发现,及时表扬; 2、
我们都知道,群众路线是我们党克敌制胜的三大法宝之一(统一战线、群众路线、党的建设),群众路线要求我们:一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去。在学校对干部而言,群众就是广大教师、学生;对教师而言,群众就是学生和家长。我们是在为群众服务中实现个人价值的(为学生提供优质教育资源,促进学生全面发展),群众的满意度怎样就是对我们工作的评价,所以要求广大干部教师经常深入到基层认真调研,了解民意,倾听心声,反思问题,改进工作提高效率。这也正是在学校开展群众路线教育实践活动的意义所在。 对国家而言,开展党的
我们制订发展规划是一种破局。我们制订的过程是对学校未来的一种展望和愿景。发展规划是一种评估。对自己学校前面走过的路程的全面回顾和阅读。反复读自己的幼儿园。 发展规划时一种理想。要有一种预判。要与时俱进。要群策群力。一些幼儿园有了一些新的概念,选择性学习,个性化教育。 我们的学校在思考章程的建设和制订。 发展规划是一种思路。我们是对现实社会转型对教育的冲击的回应。 发展规划是一种方向。发展规划越科学,学校发展越优秀。 发展规划是一种发展。学校的环境建设要具有可变性。中国教育缺少童年。 它是一个整体,是对学校