儿童网>小学教师>小学教师园地>小学教师教学随笔>正文
投稿发送到:123@smtxjs.com 即可
把垃圾“带”进垃圾桶(3)
发布时间: 2014年07月22日 09:42:29
,是每个学生务必清楚的。针对上面出现的情况,我专门在班中进行了交流,让每一个学生从思想上认识到——这是我们每个人的事,不是少数同学的“责任”。“新风岗”成员只是尽到监督和检查的作用,他们不是“清洁工”,更不是“环卫站”。同时制定了一系列规则,对学生采取强制性措施,奖惩结合,
一段时间下来,班中的“垃圾”风气有所好转,大部分学生能按要求将垃圾“请”进该去的地方,地上的垃圾绝大部分学生看到能捡起来,虽要老师提醒但也捡得情愿了;每天放学时能整理好自己的课桌及地下,把垃圾“带”进垃圾桶……虽然还有那么几个学生做不到自觉,但凡是看到的学生都能做到提醒,我想这样下去他们也会在不久的将来,能做到自觉吧。
我经常对学生们说:“不要认为只要学习好了就什么都好了,其实一个人的习惯很重要,而且还要有一颗愿意为别人服务的心幼儿教育m.smtXjs.com
,特别是一些班干部,更应该要如此。”“垃圾”是小事,但显现的是一个人的心灵美不美?
  • 共3页:
  • 上一页
  • 1
  • 2
  • 3
  • 下一页
  • 学生是没有好中差之分的
  • 宁静的课堂——我们需要努力的方向
  • 现在的孩子能玩什么
  • 青年教师电子白板应用教学培训活动
  • 感谢我的学生,感谢我们的老师!
  • 小学教师四月随笔:谈小组合作学习
  • 孩子们在团队游戏中学会换位思考
  • 大年夜收到的寒假作业
  • 孩子们的心灵“解码器”
  • 真诚又需要帮助的孩子
  • 那一颗颗透明的心,净化了我的心灵
  • 鼓励表扬我们的学生吧
  • 德育随笔一则:丢三落四的孩子
  • 生命的另一道弧
  • 二年级随笔:不是我哼的
  • 为了山区的孩子,我甘愿做一辈子渡船
  • 网师启发和引导下的个人阅读
  • 多给予学生鼓励与赞赏,会更容易激发学生的潜力
  • 学生总是给我很多惊喜
  • 六年级随笔——建高塔如何建
  • 令我喜悦的事
  • 在课堂上评价学生,要学会灵活运用语言
  • 老师,用铅笔也能修改图形
  • 陪孩子站在课堂中央——我的教育二三事
  • 我来点燃孩子的学习激情——开心农场来了!
  • 快乐有效的复习
  • 欢乐种植园——吸引、美化
  • 扬起风帆 继往开——送训下乡集中培训活动(海口点)总结(小学语文第七组)
  • 如何使100元钱变得更多
  • 老师,你太偏心了,你对我同桌太好了
  • 教学故事:教师的智慧影响着甚至决定着学生的智慧
  • 我们的教育缺乏个性
  • 当班主任老师幸福的源泉之一
  • 上一篇:为什么我们的学生对自己的学习如此不负责任?
    下一篇:学习需要良好的态度
    闪亮儿童网