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四下Unit7 what's the matter?

四下Unit7 what's the matter?

更新时间:2019-06-04 18:58:50

《四下Unit7 what's the matter?》可能是您在寻找小学英语教学论文随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

祖雪梦 ]一、Warm-up

1. 播放歌曲:If you are happy.

2.Let’s talk: Hello,boys and girl

Are you happy today?

(课件出示:Are you happy?Yes, I am./No,I’m not.)

第一个学生:指名:Hello,I am Daisy.生:Hello,I am...

Nice to meet you . Nice to meet you too.

Are you happy?(教读happy,领读两遍。同时板书happy)



设计目的:激发学生学习兴趣,引入句型Are you happy?



2. T:I am your new teacher,I want to know something about you?

    When do you get up?When do you go to school?

第二个学生:前面同上:加:When do you get up today?

第三个学生:加:When do you go to school every day?



二、Lead in

1.出示刘涛图片T:Who is he?

Liu Tao has written about his day.Let’s have a look.

3. 课件出示刘涛的日记。

I get up at 6:00.

I meet my friends at school.

4. 分别出示刘涛的朋友;

Tom:让学生提问,引出What’s the matter?

学生拼写matter,并齐读课题。

依次教授:thirsty hungry tired ill

板书气泡图,中间:feelings

5. 继续出示刘涛的日记;

I have a football match today.

出示刘涛图:what’s the matter?

看卡通回答问题。

6.Read picture12 by yourself and underline the answer。

7.Read picture34 by yourself and try to answer。

8.跟录音读课文,重点句型多读几遍。

9.分角色配音。

三、Consolidation

1.summary.

2.出示喜羊羊与灰太狼的故事,分别出示对话。

两人一组,完成对话。

四、Homework.
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