首页 > 幼儿教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班健康教案
幼儿园托班区域游戏:开心农场

幼儿园托班区域游戏:开心农场

更新时间:2014-06-28 11:10:51

《幼儿园托班区域游戏:开心农场》可能是您在寻找幼儿园大班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

设计意图:
这个游戏在设计之初只有投掷区“喂喂小动物”一个活动,我们希望通过引导孩子边说边做,促进孩子的手眼协调能力、大动作及语言的发展。在此基础上,我们增设了“开心农场”。不仅让孩子有了更多表达的机会,而且锻炼了孩子的精细动作,培养了孩子收纳玩具的习惯。
材料及制作方法:
●在KT板上粘上动物头像若干,动物嘴巴上粘上雌雄搭扣。
●在纸上画出小鱼、胡萝卜、春笋、青草、小虫、米饭、饮料等食物,然后塑封,在其背面粘上雌雄搭扣。
●在相应数量的软球表面粘上雌雄搭扣,使其刚好与动物嘴巴及“食物”相粘贴。
●在KT板上制作“开心农场”图,有池塘、草地、粮仓、大树、泥土等。
玩法:
1.利用雌雄搭扣的黏性,将已制作好的小鱼、胡萝卜等“食物”粘贴到软球上。在一定的距离之外将软球准确地投向小动物的嘴巴。
2.先说说想给哪个小动物喂食,然后选择小动物喜爱的食物粘贴到软球上,再将软球投向相应的小动物嘴巴。要求是边操作边说小动物爱吃什么,如“小兔子爱吃胡萝卜”等。
3.将各种“食物”放到“开心农场”合适的位置上。如胡萝卜和春笋在泥土里,小鱼在池塘里,小蘑菇在大树下,等等。
建议:
1.游戏开展一段时间后,教师可以替换动物形象,亦可根据孩子的兴趣换成其他材料,如可换成小汽车,孩子可玩小汽车运货的游戏。
2.第3种玩法一般安排在活动最后,主要目的是让孩子学习整理材料。教师要引导孩子根据经验和图示将材料收纳整齐。
编辑:cicy
 

推荐
  • 大班心理健康活动:相亲相爱一家人

    活动目标:大班:1、理解什么是相亲相爱,尝试将自己的感受进行迁移。2、通过讨论、实际操作,知道如何带弟弟妹妹进行游戏,以自己的行动表达对弟弟妹妹的帮助。3、进一步增强关心、爱护弟弟妹妹的情感。 小班: 1、体验被哥哥姐姐关爱、帮助的快乐。 2、愿意和哥哥姐姐一起游戏。 活动准备: 1、有与弟弟妹妹一起游戏、活动的经验。 2、flash动画课件《让爱住我家》;小班幼儿入园时哭的图片;室内、户外游戏材料的图片; 3、游戏材料若干 活动过程: 一、观看让爱住我家flash,体验相亲相爱的含义 1、提问:你们知道

  • 大班健康活动《智勇大冲关》

    设计意图:《纲要》中指出,既符合幼儿的现实需要,又有助于拓展幼儿健康的经验和视野,密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力,于是,我设计了本次活动。在活动中,给幼儿创设了一个竞赛场这样的环境,在竞争中不知不觉地学到了一些安全常识,来保护自己。 活动目标: 1.通过竞赛的形式,丰富自我保护的常识和方法,增强自我保护意识。 2.体验成功与失败,尝试调节自己的不良的情绪。 活动重点: 通过竞赛的形式,丰富自我保护的常识和方法。 活动难点: 体验成功与失败,尝试调节自己的不良的

  • 大班认识蔬菜《南瓜》教案反思

    活动目标:1、在观察中对南瓜的认识。2、从南瓜颜色以及形态清楚的分清南瓜。 活动准备:1、南瓜饼一份。2、一个大南瓜。3、南瓜花与秧图片。 活动过程 一、南瓜饼 1、谁认识桌上放着的好吃的啊? 2、南瓜饼好吃不好吃啊? 3、谁知道南瓜饼用什么做的呀? 4、那你们认识南瓜不? 5、大家来认识桌上的南瓜吧。 二、观察南瓜和图片 1、南瓜的秧茎部细长长的,茎上有小刺,整个身体都是绿色。 2、南瓜开花大大的,有黄色的花瓣。 3、南瓜的叶和身上的颜色一样,宽卵形叶边有锯齿的形状,叶面有绒毛。 4、看南瓜的皮光滑,果

  • 踩高跷幼儿园大班体育活动设计

    活动目标: 在高跷上进行各种活动,能保持平衡,提高平衡能力及动作的协调性。 活动准备: 平衡木、沙包、积木;每人一副高跷 活动过程: 1、放音乐,幼儿自由地听音乐做动作。 2、提供器械,幼儿分散练习平衡动作。 1)教师介绍器械及部分玩法:头顶沙包过平衡木,或空手站在平衡木上做单脚站立、侧走、后退走。 2)幼儿活动,教师照顾并指导个别幼儿。 3、踩高跷。 1)孩子每人取一副高跷,分散站在场地上,自由尝试踩高跷。 2)集体听口令练习踩高跷前走10步,后退10步,侧走10步,转圈10步。幼儿自由分散练习。 4、

  • 幼儿园体育游戏:贴人游戏

    游戏名称: 贴人游戏 玩法描述: 1、小朋友手拉手围成一圈站立 2、老师请小朋友一二一的报数,然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面。 3、老师讲游戏规则。老师先请出两位小朋友做示范。一个小朋友跑另一个小朋友追,跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面,这组小朋友的最后一位就开始跑。如果,跑的那个小朋友被抓,这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友。依次循环。 编辑:cicy

  • 幼儿园大班区域活动:表演游戏——小熊请客

    表演游戏:小熊请客 情况分析:经过培养,幼儿对表演游戏的兴趣更浓,幼儿已能按意愿选择角色,合作游戏能力逐渐提高,会协商,轮流扮演角色。但幼儿还不能随着故事情节的发展做出相应的表情, 幼儿乐于参与创编活动,但还只处与初级阶段,都有待于继续培养。 游戏目的: 1、通过对文学作品的理解,能完整地进行表演。 2、在语言、动作、表情等方面能大胆表现角色的性格特征。 3、学习与同伴协商,轮流扮演角色,合作做游戏。 4、培养幼儿认真表演的良好习惯。 游戏准备: 1、狐狸、小猫、小公鸡、小花狗、小熊的头饰、服饰。 2、小

  • 幼儿园大班体育游戏:好玩的椅子

    设计意图 椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。在《纲要》中也指出,要积极开发运动资源。学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本,课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要,课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏,与小椅子做好朋友,培养孩子勇

  • 好玩的长凳游戏

    为拓展幼儿户外活动内容,我们在设置各种本土化体育器械的基础上,更注重让幼儿不断探索发明各种体育器械的玩法,使体育器械不仅成为锻炼身体的工具,更成为培养幼儿探索精神和创造力的载体。在好玩的长凳这一主题活动中,我们针对不同年龄段的幼儿提出不同的发展要求,发挥幼儿的游戏主体性,启发幼儿创想器械的多元玩法。 一、小班游戏 1.拖拖乐 游戏玩法: 将长凳反放于塑胶操场上,幼儿双手分别抓住凳子的两个脚,向后拖动,可逐渐增加难度,练习沿路线后退走。 注意事项: 场地必须平整、空旷,没有障碍物。 2.跳跳乐 游戏玩法:

  • 幼儿园托班区域游戏:动物夹子

    设计意图: 夹子是孩子常见的生活用品,孩子对其比较熟悉,也容易操作。为了增加游戏性,丰富游戏内容,我们制作了各种大

点击查看更多