泥工活动：雪人、格子围巾

大家上午好！ 区域活动时间是孩子最喜欢的活动时间，每天早晨孩子们到校便可以有选择的去选择自己喜欢的区域中玩，不但提高孩子入园的积极性，而且可以让孩子从中学习到很多知识。 我们根据幼儿的年龄特点和课程内容以及幼儿的兴趣，共开设的固定区域有编织区、益智区、阅读区等；流动区域活动有：小茶坊、编织坊、烘焙屋等下面就有我来为大家仔细讲解。 首先我们看到的是编织坊，结合羊口的地域特色，在编织坊里，老师为孩子准备了丰富的材料，让幼儿有选择性的学习，开设了快乐线编柳条编毛线编塑料管编等小区域，特别在彩线编织中，首先让孩子

雯雯是豆豆家的妈妈，帅帅是豆豆家爸爸，只见豆豆家的桌上摆了很多吃的食物和饮料，每种食物都用盘子装着，分了五、六盘，爸爸还在不断的从锅子里盛食物端到桌子上。 小客人昂昂来到了豆豆家，趴在桌子上看着这些食物，自言自语：这么多吃的呀!我来看看有些什么?看了看，见主人没有搭理他，就离开了豆豆家。 来到豆豆家，看到桌上摆了这么多东西，我一开始的反应是有点上火怎么又放了这么多?(因为联系以前的游戏情况，孩子肯定又拼命往家里拿东西了。)虽然冒火，但是这次我没有干预，而是静静的看着他们接下来准备干什么。接下来，妈妈抱起了

以往在跳跃区主要让幼儿练习腿部的下肢运动，材料投放都以跳跃为主的。举我们经常玩的纵跳触物拍打网上的软球为例吧：刚开始总是老师先把软球放在网上让幼儿纵跳拍打，后来要求把上面的球拍打下来，动作重复着。但有时幼儿会很快的把球打完，而且时间久了幼儿玩的兴趣逐渐减弱，老师在一旁也累得够呛。 咦，何不让他们自己把球抛到网上呢？这样既能练习手臂的投掷又能练习纵跳，还能减轻老师捡球、放球的负担，何乐而不为？有了想法，于是引导他们运用不同的方法把球放到网上，如前抛、后抛，变换方式抛来激发他们兴趣。其次在幼儿玩的时候老师发现

区域活动一开始，你们两个就兴奋地来到小小科探室，东看看西瞧瞧寻找着自己喜欢的科探材料，轩轩拿起一个戏水杯，一边还招手家睿过来：你看，这个好像很好玩，我们玩这个吧！好啊！我看到过别的小朋友怎么玩的，需要用到水！啊！那怎么办？没有水啊！轩轩一脸犯愁道。嗯家睿挠挠头，眼珠骨碌骨碌一转，他们上次好像用的是脸盆，我们也用脸盆吧！好！我去拿来！轩轩从盥洗室里拿来了脸盆，还装好了水。两个人一起拿来了小杯子舀水，只见水流过戏水杯带动了里面的转轮，然后从底下的小孔里流出来，循回流动，真好玩！你们又创造了新的玩法，把两个戏水

区域活动时间，你与胡子昱来到了建筑工地活动。要搭建什么呢?你与胡子昱为了这一问题而犯难。胡子昱提议搭建一座大桥，你思考了一会儿欣然的同意了他的意见。于是你们就井然有序的搭建了起来。你们用奶粉罐和易拉罐做桥墩，蓝色的盒子做桥面，很快一座简易的大桥就搭建好了。那么大桥上还需要些什么呢?你们又为了这一问题讨论了起来。经过你们两个激烈的讨论你们决定在大桥上加上护栏和路灯。你决定用多米诺牌做大桥的护栏，你将多米诺牌横放在搭建好的大桥两边。可是没过一会儿你就遇到了问题，就是有多米诺牌做的护栏一点也不牢固轻轻一碰就倒掉

小杰来到艺术区：我喜欢蓝色，于是选了一块石头放进蓝颜料，小心地用手转一转石头，让每个地方都沾上颜料。然后他将石头放进铁盒，双手抓住铁盒的两端左右来回移动。白纸上顿时出现了几条线。小杰加快速度和幅度，又拿了一块石头蘸上黄色颜料，他一边做一边说：把石头弄到四个角上就好滚下来了！你看，黄色和蓝色重叠的地方是绿色，这里真的变绿了！说着，他又从盒子里拿出一块石头蘸满红色，重复刚才的动作。现在出现橙色了！在我的提示下，小杰拿起一块平平的石头，蘸上蓝色摁在白纸上，像熊的脚

《飓风战魂》的动画片最近在班级里十分风靡，衍生出的动漫产品陀螺也在班级里带动了流行，建构室的活动中，嘟嘟用颗粒积木自制了一个陀螺，看，我的陀螺能转起来。他的陀螺十分简单，两条积木交叉成X形，在X的上方和下方分别插上了两颗积木，一颗作为把手，一颗作为旋转点，虽然是这样一个简单的陀螺，可是嘟嘟却玩得不亦乐乎，不一会儿，他的热情带动了身边的孩子，各种五花八门的陀螺外形出现了，孩子们跪的跪，趴的趴，在地上进行着陀螺之间的较量。 看孩子们兴趣盎然，我想何不借这个机会顺水推舟呢？于是，在区角里，我也摆放了一筐颗粒积木

自从幼儿园里有了探秘园，便成了孩子们每日散步必去的地方。今天应孩子们的要求，我们又一次来到了探秘园。刚走进门口，孩子们便发现了河水已经结冰了，曦曦问：河水为什么会结冰呀？晏晏说：这个问题太简单了，因为到冬天了呀！天气变冷了！我追问说：冬天就结冰吗？气温几度的时候才会结冰呢？熙熙抢着说：我知道，是零度。零下几度的时候，水就会结冰了。悦悦说：那为什么水车边上没有结冰呢？熙熙说：因为水车边上有太阳呀。我问：有太阳为什么就不结冰呢？因为有太阳，温度就会升高，就不会结冰。元元补充道：水车边上的水一直在流动，所以就不

角色游戏开始了，好多小客人跑去了大润发买东西，孙君雅今天是小店员，有个小客人看了看商品，指了指一盒巧克力说：我要这个。孙君雅小店员不说话，笑着比出了三根手指，小客人楞了一下，拿出了一张三块钱的钞票，递给孙君雅小店员，拿着巧克力走了，之后又有小客人来买东西了，这次孙君雅小店员张了张嘴巴，呃了一会，还是没说出来，最后她比了两根手指，小客人才知道了价钱。 行为分析：孙君雅本身就是在语言方面有困难的一个孩子，但是现在的她语言能力得到了一定的提升，比起小班时期进步了很多，平时能大胆的跟老师说说生活中的一些有趣的事，