更新时间:2016-03-22 14:39:18
《大班下学期区域计划制定》可能是您在寻找幼儿园大班区域活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
区域活动,是根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的的创设活动环境,投放活动材料,幼儿能按照自己的意愿去选择材料进行的一个活动。它有着相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的不同需要,促进每个幼儿富有个性的发展。在区域的划分上,我根据材料及大班孩子的年龄特征设置了图书区、艺术区、家庭区、玩具区、积木区。现将各区域计划制定如下:活动目标 :1、通过画、制作和表演等形式,进一步熟悉故事内容。2、在已有知识、能力基础上,尝试创编故事。 活动准备 :美工区:果冻盒、橡皮泥、一次性纸杯,乒乓球等。图书区:绘画纸、蜡笔。表演区:故事角色及场景 活动重点: 通过画、制作和表演等形式,进一步熟悉故事内容。 活动难点: 尝试创编故事。 活动过程: 一、谈话会游动的小岛。 1、上次我们看图编了一个故事,故事的名字叫什么?故事里有谁?发生了一件什么样的事情? 2、你能简单地说说这个故事吗? 3、现在我们来看图说一说这个故事吧!引导幼儿看图完整地讲述
大家上午好! 区域活动时间是孩子最喜欢的活动时间,每天早晨孩子们到校便可以有选择的去选择自己喜欢的区域中玩,不但提高孩子入园的积极性,而且可以让孩子从中学习到很多知识。 我们根据幼儿的年龄特点和课程内容以及幼儿的兴趣,共开设的固定区域有编织区、益智区、阅读区等;流动区域活动有:小茶坊、编织坊、烘焙屋等下面就有我来为大家仔细讲解。 首先我们看到的是编织坊,结合羊口的地域特色,在编织坊里,老师为孩子准备了丰富的材料,让幼儿有选择性的学习,开设了快乐线编柳条编毛线编塑料管编等小区域,特别在彩线编织中,首先让孩子
预设目标:能够按自己的意愿设计草图并进行制作。材料准备:用不同材料制作成的七色花若干朵,各种美术工具盒材料、展板。操作方法:1.请幼儿观察区域中放置的各种样品和制作材料。 2.按自己的意愿设计草图并进行制作。 3.将自制的七色花展示在展板上,组成一个更为丰富的七色花世界。 4.请幼儿尝试对这自制的七色花说说自己的心愿。 5.建议幼儿在表演活动中当道具使用。 片段记录 《制作你心中的七色花》这个活动,我们已经进行好几天了。今天顶顶和异异也打算来美工区,制作她们心中的七色花。 顶顶拿出了刮画纸,又拿了一根刮画
雯雯是豆豆家的妈妈,帅帅是豆豆家爸爸,只见豆豆家的桌上摆了很多吃的食物和饮料,每种食物都用盘子装着,分了五、六盘,爸爸还在不断的从锅子里盛食物端到桌子上。 小客人昂昂来到了豆豆家,趴在桌子上看着这些食物,自言自语:这么多吃的呀!我来看看有些什么?看了看,见主人没有搭理他,就离开了豆豆家。 来到豆豆家,看到桌上摆了这么多东西,我一开始的反应是有点上火怎么又放了这么多?(因为联系以前的游戏情况,孩子肯定又拼命往家里拿东西了。)虽然冒火,但是这次我没有干预,而是静静的看着他们接下来准备干什么。接下来,妈妈抱起了
城厢镇幼教中心弇山幼儿园 曹梦娇,区域活动开始了,孩子们根据自己的兴趣爱好选择了不同的区域开始玩游戏。每次活动结束后总会发现建构区里的建筑工地总是最后一个收拾完的,带着心中的这个困惑我细细的观察了建筑工地活动。 活动一开始四名男小朋友迫不及待的冲向建筑工地,跑到了地毯上穿好了鞋套开始活动了,孩子们能自觉熟练的穿好鞋套再进入建筑工地,这个习惯可真不错!活动开始后,在建筑工地上的小朋友们开始搬起纸箱造房子了。造着造着房子造好了,可是他们并没有变换房子的造型重新进行拼搭,而是开始偷偷的玩起边上的建构区的积木。原
幼儿姓名:林雨萱 观察记录 评价项目 等级 区域活动时间,在艺术区,林雨萱一手拿着鱼线,另一只手拿着一个带小孔的图片,两手同时动着,把鱼线穿过了图片的小孔。 J.小肌肉动作 区域活动时间,在玩具区,林雨萱拿起一块小积木,放在耳边,说:喂,你快过来一下。 AA.角色扮演 区域活动时间,在家庭区,林雨萱对我说:他们拿了我的勺子。 H.冲突解决 区域活动时间,在家庭区,林雨萱和陈亦、陈筱雅在给宝宝喂饭,林雨萱看到李铭晨穿着高跟鞋,就对他说:爸爸不能穿这个。 AA.角色扮演 我的发现和评价: 我发现林雨萱的小肌肉
在孩子们的讨论、表决后,今天雨天晨间活动,孩子们在教室玩起了抽抽乐。我看到你先用长条形积木块三个一排,横竖交叉,一层一层往上叠加,垒了五层这样的时候,你看到旁边的小雨已经垒好一个差不多十层的长柱体,已经开始在抽积木了。你盯着看了一会儿,忽然提议道:占丝雨,我和你一起玩好吗?好呀!小雨欣然同意。 你看着小雨从长柱形积木堆中抽出一块积木,高兴地喊起来:占丝雨,你真厉害!小雨听了你的话,笑逐颜开,继续抽起积木来。这时候我听到你对小雨说:你已经抽过了,轮到我了。可是我刚才抽出来了,成功了,应该继续我抽。小雨也有自
一、我看到了什么?(注意) 又到了区域游戏的时间了,你环顾一圈后来到了小青蛙建构区,灵活的脱下自己的鞋子换上区域里的小棉鞋,便开始把建构材料拿出来了。一开始只是你一个人拿着材料这样那样的摆放着,似乎还在思考中。这时候,你的好朋友涵涵和豪豪来了,他们问你在搭什么,你笑着对他们说:我想搭一座桥,你们可以进来帮助我吗?在你的要求之下,涵涵和豪豪也换上了鞋子,准备和你一起搭建。你先拿出了很多牛奶瓶,有模有样的对他们说:我们先要用这些牛奶瓶搭一个桥墩。说着,他们两个配合着你开始搭建了。你把牛奶瓶放成两排,而且一个一
刚过完五一长假,气温骤降,天气虽然阴沉沉的,但是我们大班的孩子们却是情绪高涨,因为从现在开始由原来的角色游戏区域改为棋牌乐园。在大班老师加班加点的布置后,两间教室焕然一新,摆上了各种棋类和扑克牌。有飞行棋、跳棋、五子棋、斗兽棋、象棋、围棋、军棋等。 大班幼儿来到棋牌乐园后三三两两约好小伙伴,选择自己喜欢的棋类开始游戏。瞧这几个孩子玩起了熟悉的飞行棋,他们在玩之前先确定游戏规则,达成一致后就开始按照制订的规则玩起来。有了规则后孩子们还是会一直遵守,不会造成相互之间的矛盾,吵闹。斗兽棋是最近在孩子中间流行起来