活动纪实：捡落叶

秋风吹，树枝摇，红叶、黄叶往下掉伴随着秋天的童谣，秋日的细雨，秋天已慢慢走进了孩子们的视野里。这个说：老师，我捡到了杨树叶了，是秋风把它吹落下来的吧？那个说：老师，我知道一个秘密，秋天的树叶会变颜色。 听到孩子们的议论，我感到大班里的孩子对秋天里树木的变化已经具有一定的生活经验，因此，应该捕捉孩子议论中的争议点，引导幼儿对秋天树木的变化进行新的观察与探究。于是，我对孩子们提出了两个问题：你们发现树叶是怎样变颜色的呢？你们认为幼儿园里哪一棵树的叶子会先落光呢？ 果然，孩子们对这两个问题争论不休。关于树叶变色

近一段时间，活动区的活动结束以后，孩子们对自己用过的物品和废弃物不愿意整理，经常是由保育员老师收拾。看到这种情况，我与孩子们进行了一次严肃的讨论：这是一个什么样的环境？我们每天生活在这样的环境里感受怎样？这些垃圾是从哪里来的？孩子们承认扔了垃圾，也感觉到了在这样的环境中很不舒服，于是用了很长时间把活动室整理好了。（幼儿不愿意收拾活动区，是他们在共同生活中经常出现的问题。这一方面增加了保育员老师的工作量，另一方面也影响了幼儿良好学习习惯的养成。可贵的是，教师能深入挖掘这一问题所蕴涵的教育价值，让幼儿通过对脏

曲艺中的双簧是由甲、乙两位演员表演的。甲化妆在前，模拟动作、口型，做形体表演，称前脸。乙在后说唱，称后脸。两人合二为一，配合默契。 我们平时看到的双簧作品多数面向成人，离幼儿的生活经验较远，加之双簧表演对演员的基本功和相互之间的配合要求比较高，因此，幼儿园音乐教育活动中基本不涉及这方面内容。我结合主题活动运动会设计并组织了双簧表演的教学活动，让幼儿感受到了双簧表演的艺术魅力。 一、教学前的酝酿 运动会是幼儿最期盼的活动。运动场上，运动员们你追我赶，奋力拼搏，啦啦队员们激动不已加油助威，还有胜利后的得意，失

【活动目的】 1．培养幼儿的语言表达能力，启发幼儿的多向思维。 2．学习运用关联词因为所以。 3．培养幼儿初步的尝试思索、分析的能力。 【活动准备】 1．黑板上布置一幅大背景图，每组放有小背景图及动物卡片。 2．狮子、大象、猫、鼠、乌龟、公鸡、狐狸的插入图片。 【活动过程】 一、创设情景。设置悬念 1．出示背景图。森林里除了有许多树和小动物以外，还有什么?(房子、楼房、两幢新楼房) 2．昨天狮王给我打了电话，说它碰到一个难题，难题就出在这两幢楼上，到底是怎么回事呢? 3．教师讲故事，幼儿欣赏。 【活动评析

临朐县辛寨镇卧龙小学幼儿园，设在校园环境幽雅、文化氛围浓厚的卧龙小学院内，是幼儿健康成长，快乐求知的理想之地，是市级二类园、县级示范园。 2009年1月被确立为山东省学前教育研究会十一五研究课题幼儿创新智能开发与培养研究实验幼儿园。幼儿园占地面积2568.2平方米，园舍面积1226平方米，活动场地900平方米，绿化面积800平方米。教室、休息室、舞蹈室、多功能活动室、盥洗室、餐厅等装饰一新。每口教室都配备了全新的桌椅、吊扇、风琴、电子琴、大屏幕彩电、DVD、录音机、保温桶、书架、杯橱、玩具橱和大量小型玩具

今天创意吧的活动内容是主题活动石头大玩家中的活动《五彩石头路》所延伸的。通过上次活动在小石头上自主地、大胆地进行印制，使孩子们掌握了印制的基本技能，到现在的活动扩展，是一次技能的提升。本次活动，还是以孩子们熟悉的蔬菜为主材料，进行印画装饰石头路，和上次不一样的是，这次要求更高，主要是要求设计的图案要有自己的想法，有一定的规律，而不是盲目的

作者: 瞿燕燕：一、背景：竹特色是我园的园本特色，因此在研究竹子的过程中，幼儿园有许多的竹玩具供给孩子们玩耍。最近，我发现孩子们迷恋上了竹竿，于是，有声有色的竹竿游戏就这样子在孩子中间传遍开了，孩子们乐此不疲的玩耍着自己能想出来的竹竿游戏。这不，今天户外活动，孩子们又争着抢着去玩竹竿了。 二、实录 刚走出教室，孩子们就开始迫不及待的跑到放竹竿区，拿起竹竿便开始玩开了。有的孩子拿一个竹竿当竹马骑着来回的跑着，还一边跑一边大声的喊着：驾驾驾，快点，快点，跑呀小马？有的孩子就拿起两根竹竿，左右的交替着走路，就像

幼儿活动情况记录：今天涵涵和伟伟两人来到了美工区折纸蝴蝶。只见他们一进区角就各自拿了一张纸开始折了起来，可是两个人折了好一会还没有成功，我想他们可能忘记怎么折了。我仔细观察了一会儿，发现涵涵是忘记了应该正反折，而伟伟是全忘了，于是我看着涵涵说：涵涵，再想想老师刚才说的，要往前折一下，往后折一下哦。不一会儿，只听见涵涵兴奋的声音，我的蝴蝶飞起来啦，老师你看你看。我表扬：真棒，涵涵可以做小老师教小朋友了。伟伟羡慕的看着涵涵，涵涵马上仗义地拍拍小胸脯，：伟伟，我来教你吧。过了不久，又一只美丽的蝴蝶飞出来了。 行

今天我们去春游，早早地你就来到了教室，拿着准备好的工具和行囊和同伴聊开了上次我们认识过的野菜你们还记得吗？我今天要去挖一挖蒲公英蒲公英开花了吗？你也很疑惑的说道不知道呢，天气一会儿冷一会儿热，我们很多小伙伴都生病了，估计蒲公英也会生病吧，生病了就不会开花吗？你略有所思的张了张口又安静了下来。 到了出发的时间你依然紧锁着眉头，我猜你肯定是在想蒲公英的事情。走在路上你一直都在找寻蒲公英的身影，看见草丛都恨不得扒开看一下，终于来到了山上，我们进行扫墓活动后又再一次的温习了各种野菜的特征，之后你便迫不及待的开始寻