中班下学期自主选座有学问

素质教育的核心思想就是培养创新意识和创造能力，幼儿时期是人一生中发展的关键时期，我们应从小鼓励孩子大胆怀疑、标新立异，而不是墨守成规、模仿别人，要鼓励孩子乐于运用自己的方法思考问题，有自己独立的见解，保持自己的个性。 片段一：本阶段我班开展了我爱我家的主题活动， 孩子 们带来了自己的全家福照片，在介绍我家有几口的过程中，小宝（张炜）告诉我们他家有四口，他们是妈妈、舅妈、小姑还有宝宝自己，那你爸爸呢？孩子们表示困惑，爸爸在上海上班，不住在家里。可以看出，对小宝来说家人的概念就是住在他家的人。而凡凡小朋友的父

用各种废旧的物品，制作出小小的昆虫，布置成一个昆虫天地，装饰在墙上、门后，看，这是我做的孩子是多么的骄傲呀！ （一）、制作：七星瓢虫 材料：一次性的纸碟子、各色计时贴、剪刀。 步骤： 1、 用一次性的纸碟子 ： 一张完整的和半张纸碟钉在一起，作成七星瓢虫的身体和头部。 2、 用黑色计时贴剪出眼睛、触角、六条腿，贴在七星瓢虫的头上、身体上。 3、 用彩色计时贴剪出七个圆，贴在身体上，做七星瓢虫的七个点。 （二）、制作：蝴蝶 材料：各色卡纸、剪刀。 步骤： 1、 在彩色卡纸上画出蝴蝶的形状，并剪下。 2、 在

我们中二班在中班把美术活动作为班级的特色，取得了一定的成绩。今年我把我们班的特色定位于：快乐说说说。重点培养幼儿对语言活动的兴趣，利用这个班级特色，来培养幼儿良好的阅读习惯和学习习惯。 营造幼儿学习语言的氛围，利用每周四下午进行语言特色的教学活动，使我班幼儿的口语表达能力、阅读能力、倾听能力和理解能力得到了进一步的发展。同时每天安排一定的时间开展听故事活动，帮助孩子们掌握故事中的经典句子和词汇，懂得用完整的语句进行表达。利用区域活动发展幼儿的语言，在平时活动中鼓励幼儿在集体面前大胆讲述故事，使孩子们自我表

中班下学期，正是孩子语言，交往，性格发展的高速度时期，不少孩子已形成了自己的性格，他们已不是昔日刚上小班时，爱哭闹；安静的只知道玩自己那份玩具的乖宝宝了。他们已经有了自己的思想，看法等个性特点。他们渴望自己能够在老师，大人面前畅所欲言，他们想拥有天真纯洁的友情，他们希望在自己有困难或在园受委屈时得到同伴的理解，而在日常生活却也免不了好伙伴之间的呕气，以及挑起争执。我想，这是因为他们交往经验不够，还不会处理并且解决交往问题引起的吧！ 所以到了中班之后，孩子之间经常产生争执时经常的事。老师如果不采用好的方法去

从小养成良好的行为习惯，将会使孩子受益终身。要培养幼儿良好的行为习惯，不能只停留在幼儿园的教育活动中，还要求家长积极地配合，取得教育孩子协调一致性，配合幼儿园共同对孩子进行有的放矢的教育。 一、家长应走出家教误区 首先，家长应明确教育孩子的责任，明确家庭教育是终生的，更要明确幼儿期的教育对孩子的影响是最大大的。要知道父母是家庭教育的实施者，是孩子的第一任教师，是孩子成长的摇篮;家长的言行、态度，都在影响着孩子行为习惯的养成。 所以家长的言传身教对于孩子的影响非常重要。家长要注重培养幼儿良好的行为习惯，让孩

年11月18日 什么是图谱？图谱在音乐活动中的重要性？”的学习，以及通过一些案例的分析归纳总结出音乐活动中图谱设计以及运用的规则。 抛出问题： 一 、 什么是图谱？图谱在音乐活动中的重要性？ 幼儿园音乐教学主要包括歌唱、韵律活动、打击乐、欣赏、游戏五大领域，在一些音乐活动，特别是欣赏乐和打击乐的教学中我们可以发现，如果不借助一些教学辅助材料如图谱，幼儿要理解、表现一些音乐材料是有一定困难的。因为成人在欣赏音乐时，可以通过无外显行为的内部操作来设置期待和追求期待的满足，而缺少音乐经验的幼儿，只能通过外部可见

中班级部开园典礼致辞 1、亲爱的小朋友们 2、亲的的老师们 3、大家好 1、愉快的寒假，肯定给小朋友们留下了许多美丽的回忆 2、伴着温暖的春风，老师们和小朋友们一同迈进了新的学期 3、在新的学期里，我们一中幼儿园全体大班教师祝大家： 1、吃得饱睡得香 2、牙齿天天晒太阳 3、见人就喊旺旺旺 1、新学期我们又要一起游戏，一起学习新的本领啦，小朋友们加油啊，把本领学的棒棒的，到时候表演给小弟弟妹妹看 2、小朋友们肯定有许多小秘密要告诉小朋友和老师们，到时候一定要把快乐分享给大家哦 3、咱们幼儿园也将以崭新的面

中班幼儿学数能力的培养 gsjyeyyxf 著名科学家爱因斯坦说过：“兴趣是学生最好的老师。”兴趣是幼儿学习的动力。由于数学具有抽象性，所以数学教育及能力的培养首要任务是要思考如何让幼儿对数产生兴趣和养成良好的学习习惯。由于幼儿的年龄特征，只能从感知获得一些简单的粗浅的数学知识，其目的主要是为了开发幼儿的智力、能力。而幼儿期又是人生智力发展的关键期，由于数学具有抽象性、逻辑性，精确性的特点，即使是粗浅的数学内容也需要经过一番分析与综合，抽象与概括，判断与推理的过程。在这一过程中，发展幼儿的智力——观察力、

生活活动 1、天气转热，提醒幼儿多喝开水，控制运动量。 2、随天气变化为幼儿及时增减衣物，运动后及时为 幼儿 袼褙，预防感冒。 3、开窗通风，保证寝室、教室的空气流通，提高呼吸环境。 4、培养幼儿细嚼慢咽、安静就餐的良好习惯。 5、逐步帮助幼儿学会正确擦鼻涕的方法。 游戏活动 1、加强礼貌教育，引导幼儿在游戏中运用礼貌用语进行交流。引导幼儿学习观察、分析，学着自己解决游戏中出现的小问题、小纠纷。 2、结合《找春天》和《健康的孩子》主题活动，创设主题游戏，在不断变换的主题中激发幼儿对各种游戏活动的兴趣，鼓励