张家港实验小学考察学习有感

更新时间：2018-02-23 16:24:10

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2月18日上午，在钱澜校长的带领下，到张家港实验小学考察学习，虽只有短短的半天，但他们精致到位的管理方式，还是给我留下了异常深刻的印象。尤其是他们的阳光体育运动，令我感慨颇多。
感慨一：音乐会说话。
张家港实验小学实行的是课间大休息制度。随着轻快的、节奏分明又带着儿童气息的音乐的响起，师生们开始慢跑出教室。没有整队的步骤，没有军训式的口号，在慢跑的过程中，学生很自然地调整了自己的位置，整个队列整齐有序。
音乐一段一段地变化，学生开始做操，开始活动，开始跳集体舞……，每个程序之间的转化很自然很流畅，没有一个老师在指挥，在这里，起指挥作用的只有音乐。张家港实验小学的场地大、学生多，所以场面很恢弘。但处处是风景，处处可见学校管理的精致化。这些会说话的乐曲，感觉都很熟悉，而且被剪辑得恰倒好处。像跳集体舞一段，我们学校选择的是《小白船》音乐，说是舞蹈的名字就叫《小白船》。但张家港实验小学选择的是《你和我》，舞蹈动作也略有改变。这首歌很阳春白雪，虽不好唱，但不能否定的是它很优美，而且贴近时代。学生陶醉在乐曲中，跳得投入而舒展。
我想：仅仅是音乐的选择、音乐时间的控制就绝对不可能是靠简单操作来实现的。请教分管主任，果然是经过了无数次的计算、实验和论证而确定的，教师的钻研精神可见一斑。于是想到学校教科研的普遍现象，理念很新，大动作很多，但在教师中却依然反响不大。如果像学生锻炼音乐的采撷与编排这样的事，也能列为一个课题来做的话，相信教科研的生命力会更强大。
感慨二：留意生活，创意生活，事事皆能“亮”起来。
在张家港实验小学的课间活动中，见到了很多常见的活动器材：呼啦圈、箜竹、陀螺、跳跳球、高跷……，见到了很多常见的游戏：钻山洞、抓小鸡、蹲跳、布袋跳、开火车……，也见到了一些新形式，在司令台上有啦啦队表演、体操队表演，他们轮流上台，下来后则在老师带领下继续训练。学生中有很多运动高手，他们近乎表演性质的游戏着，吸引了我，也陶醉了他们自己。这样的课间活动，形式多样，内容丰富，组织有序，真正发挥了课间活动放松身心的目的。
个人认为，开展阳光体育运动，就要符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。要多开展一些主题鲜明的集体项目、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等。我想到我校的冬季三项锻炼，因为比较普及，学生水平日渐提高。如果成立一个跳绳兴趣活动队，进行花样跳绳训练，既发展学生的体育技能，又提高学生的身体素质，不是一件很好的事。与其看着别人的箜竹陡得那么好，打陀螺打得那么热烈，不妨想想我们可以开发什么内容，如何组织得更科学合理有特色。
我想：世上本没有所谓“亮点”的东西，把平凡的事情做好做实了，也就成了亮点了。只要留意生活，创意生活，事事皆能“亮”起来。