更新时间:2016-08-26 15:29:43
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春天在人们的期盼中又如期而至,脱去厚厚的冬装,沐浴着和煦的春风,大自然中的一切都充满了生机和美好。嫩绿的新芽,含苞的花骨朵,蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份激动和喜悦……10月21日在这个阳光明媚的日子里,我们新幼中班组的全体幼儿在老师们的带领下,兴高采烈地去感受大自然,亲近大自然,体验秋天的变化。 上午9点,我们新幼的中班全体幼儿在大操场,小手拉小手,我们出发啦!一路上孩子都表现的非常的兴奋,孩子用好奇的眼睛看着路边的美景!呼吸着新鲜的空气。配合本周的主题《红黄蓝绿》,一路上,问问孩子们看到了什么颜色啊?孩子们都会说出绿色的树、绿色的草坪、黄色的叶子、金色的田野、红色的花、黄色的花等颜色,知道了秋天到了有的叶子变黄了,孩子唱起了太阳喜欢苹果,给它红色,太阳喜欢橘子,给它
寒冷的冬天已经过去,温暖的春天开始向我们走来。在天气变暖的第一天何不带上孩子去公园散步?!看看池塘里的冰开始融化,听听喜鹊在树之间飞舞、雀跃,感受微风吹拂发丝,呼吸春天的空气。 感受春的气息,追赶春的脚步,敞开胸怀,让我们一起来拥抱春天! 我看 当你非常神秘地告诉孩子:你看或许孩子会顺着你眼神关注的方向望去,那里到底有些什么。是草绿了还是花红了?是冰化了还是雪融了?是鸟飞了还是鱼游了?你说完这句话之后充满崇敬的寂静,会让孩子体验到自然的美,更重要的是体验到自己发现带来的惊叹和喜悦。 我听 当你和孩子在树林
活动由来: 和孩子们一起聊天,许多孩子们告诉我,放假的时候,爸爸妈妈带他们去动物园玩了,他们在动物园里看见了猴子、大熊猫、老虎还有的小朋友说动物园里有海洋馆,他和爷爷奶奶在里面看见了漂亮的鱼,看了海豚表演,孩子之间自豪地家讲述着自己见到的动物,快乐极了。 看来,孩子们对小动物发生了极大的兴趣,所以从孩子的兴趣出发,爱好出发,我班将开展小动物真可爱的主题活动。 活动目标: 1、收集有关小动物的资料,认识常见动物的名称和外形特征。 2、知道动物都有自己独特的本领,帮助更好地生存。 3、积极参与小动物的探索活动
我在实施多元智能创意课程中班《秋风吹呀吹》分题5:亲亲大自然活动2:郊游乐,是这样安排的:首先,我告诉孩子们要去秋游,孩子们欢呼雀跃,非常兴奋。然后,我向他们交代了一些应注意的事项,我们就出发了。 一路上孩子们叽叽喳喳,连蹦带跳。出了县城,便能看到一片片的庄稼地。我指着道路两旁堆积的玉米秸问小朋友:你们知道这是什么吗?有的说这是小树苗,还有的说这是甘蔗。我告诉他们:这是玉米秸,你们不是最爱吃煮熟的玉米吗/就是长在着上面的。现在玉米都熟啦,农民伯伯就把玉米收回家中,玉米秸可以加工成肥料,饲料,晒干了还可以作
[活动目的]1、了解、认识夏天的自然环境和社会现象的主要特征,培养对自然的热爱。2、通过幼儿自身参与各种活动,培养动手、动脑、动口的能力,强化对夏天特征的感知。 [活动准备] 1、教师运用各种途径、方法,逐步强化幼儿夏天来到了的意识,引起活动的兴趣。 2、事先与家长及活动中涉及到的单位、人员联系,以便随时得到协助、配合。 3、活动中所需的各种图片、材料、用具。 [活动过程] 一、观察、谈话:夏天在哪里 1、找夏天 (1)利用一日生活的各个环节,引导幼儿在自己、同伴和老师身上找夏天:身上穿的衣服、流的汗、长
进入中班下学期,大部分的孩子已经适应了幼儿园的集体生活,为此我们尝试着组织幼儿与教师一起外出活动,减少幼儿对家长的依赖心理,初步培养孩子与老师,同伴交往的能力。但由于孩子年龄较小,家长普遍表现出了担心,犹豫的心理。 为此我们春游活动是去金龙门生态旅游区活动,之前,我们做了大量的家长指导工作,最终我班的29名幼儿高高兴兴地参与了此次的春游活动。 我们利用家长园地,做好春游活动的宣传工作。 在拟订了春游活动计划之后,我们首先利用了我们的家长园地,向家长们宣传了幼儿参与集体活动的诸多益处,从理论上让家长们认识到
主题名称 冬天的故事 课题名称 摔不倒 活动目标 1、对摩擦力有好奇心,能用摩擦力解决生活中的问题。 2、引导幼儿尝试用不同的方式行走,积极参加体育运动,锻炼雪天不怕寒冷的精神。 活动准备 选择在雪天活动。废旧的地面砖、木块、布条、绳子、搓板、橡皮筋、塑料袋等材料;玩具小汽车。 活 动 流 程 1、嘀嘀在背景音乐下,教师领孩子开着汽车进入。开到准备好的材料前,挡住去路,下车去操作把光滑的粗糙的物品分类,其它的放到篮子里。 2、提供废旧的地面砖、木块、布条、绳子、搓板、橡皮筋、塑料袋等各种材料,引导幼儿做
每次秋游,小朋友总缺少不了带些好吃的。这次大班的秋游,以好吃的食物为内容请小朋友尝试学习制定计划。这样做的目的有三点:1. 尝试做事前制定计划,了解制定计划的意义,进一步能周全考虑、分析事情。2. 进一步学习分享,愿意分享。3. 在制定计划过程中,发展孩子量词、计算等数学技能。 老师提出几点要求和建议: 1. 选择不同种类的食品,如水果、饮料、零食等。 2. 带的食品不少于8种 3. 8种里面,2种能分给小朋友,并每人都能分到。 制定计划前,我和小朋友共同讨论和罗列了食品的种类,特别是水果类,一起讨论了当
为了让幼儿亲近大自然,感受秋天的美丽,增强孩子、家长与老师之间的感情,实现家园共育的目的,我园中大班年级组于2012年10月23日至26日按计划有秩序地组织了秋游活动,活动开展较成功,活动内容丰富,效果明显,受到广大师生、家长及社会人士的好评。主要亮点表现在: 一、活动准备充足。从园领导到班级教师都对本次活动高度重视,做到了园内有活动方案,家长有会议记录,组内有秋游计划,班级有安全预案。 二、活动流程科学。各班在秋游前都成功的召开了家长会,做出精心准备和具体要求,对幼儿做了安全和环保方面的教育。秋游过程中