更新时间:2019-06-24 17:12:38
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作者:孙伟娟 来源:莱州的金城镇中心幼儿园,小雨下了一夜,清晨推开窗户,心情格外舒畅。想起可爱的孩子们,美好的一天也随之开始了。刚进班里打开门,几个孩子兴奋地进来拉着我的手,“老师快跟我们来”看着他们的兴奋劲儿,我也跟着好奇起来,顺着他们的步伐朝草地上走去。海口市机关幼儿园 范亚萍, 观察对象:小衡, 发生了什么: 早上的区角活动时间,小衡在建构区搭建着自己喜欢的东西,正在这时,旁边的小远不小心碰到了他的作品,瞬间,作品倒塌了,当时,我心里真的好着急呀,因为小衡平时总是非常讨厌别人碰到他的东西,遇到这种情况总是会用武力解决,说过多少次,都没有效果。 没想到,小衡看着小远笑了一下说:没关系,我知道你不是故意的。接着,他又专注的重新搭自己的作品。 看到他这样,小远说:我们一起来搭吧。说完,还主动把小衡的积木拿到了自己玩的地方,看着他们两个相互合作的搭建着他们心中
观察对象:李怡娇、邹雨峰、王馨妍、房家烨、邹润泽、周熙煜,观察目的:幼儿对美食屋投放的冰柜和甜筒是否感兴趣,幼儿是否会运用简单的对话进行买冷饮的游戏。 实录: 今天区域游戏活动开始前我将新投放的冰柜放到幼儿面前,老师为美食屋添置了新电器,猜猜是什么?一个蓝色的柜子?一个烤箱?孩子们七嘴八舌的讨论起来。告诉你们这个一个冰柜,冰柜里面还有好吃的冷饮呢,看看是什么?我拿出两个甜筒,孩子们立刻兴奋起来,这是蛋筒,我吃过的。很多小朋友开始交流起来。你们会买甜筒吃嘛?我请了几个小朋友依次上来买甜筒,小朋友简单交流后,
虽然经过了一个寒假,但一开游戏小朋友们都能很有秩序的开展游戏了,自己插排选择游戏,结束时会插回牌子,收拾游戏材料。今天游戏中娃娃家的爸爸叶骐赫把墙饰上拆下来的小炮仗放在娃娃家门口在放花炮,妈妈抱着宝宝,爷爷、奶奶站在旁边,爸爸一边放一边嘴里还发出嘭啪的声音。原来他们是在过新年呢。而超市口则是排了一排的炮仗,我走过去问他们,原来他们的店刚刚开张,所以在放炮仗庆祝呢。过新年的时候孩子们都会燃放烟花,孩子们都有丰富的经验,所以在游戏中把自己最感兴趣的事在游戏中反映了出来。放鞭炮对孩子们来说,实在是太兴奋了,所以
一、种植的来源:3月的一天,小朋友们下午正在吃着点心水果,苜辰吃着梨说,梨的种子可能会发芽,长出一棵梨树,就有好多梨可以吃了。我说,你要不要试一试?接着,好多小朋友都把自己吃的梨的种子送到前面来,期待着更多的香梨。金阳宝宝还发现种子拿掉了以后就有一块圆圆的地方。 二、种子要种在哪里呢? 有了好多种子以后,我们一起讨论,种子有了,可是它们要种在哪里,才会发芽长大呢?希希说要多晒晒太阳;梦辰说要浇点水,就能长大了。那种子放在哪里呢?金阳说,放在盒子了,里面放点水,然后拿到外面晒太阳。我给他们拿了一个扁盒子,里
观察目的,孩子在游戏中与同伴的交往情况。观察目标:⒈游戏中孩子的行为表现。⒉碰到问题时孩子采取的方法。 观察记录 游戏开始后,和往常一样,轩轩和小萱还是分别扮演娃娃家的爸爸和妈妈。轩轩在灶台前一会洗菜一会洗碗在忙着烧饭,小萱坐在小床边在为娃娃装扮。过了一会儿,轩轩说:我去买点好吃的回来。说完他就直接来到了银行,看到银行前有人在排队,他就主动排在了后面。领到钱来到点心店,轩轩递出手里的钱说道:我要买蛋卷。点心店里的静静正忙着做蛋糕没有听见,轩轩也没有再说话,站在一边等待着。这时,妈妈小萱跑过来,看见轩轩站在
实例 :起床音乐响起了,该到小朋友起床的时候了。小朋友揉着惺忪的睡眼坐了起来,开始穿起了衣服来。老师!我的手怎么伸不进去吖!我随着声音望过去,原来是翁梓鑫小朋友遇到了困难。他在穿一件厚厚的套头衫,一只手从错误的地方伸了进去,所以没能穿好那件衣服。在我的帮助下,翁梓鑫穿好了衣服。帮他穿好衣服后,我对小朋友们说:如果你不会穿你的衣服,可以来找老师来帮忙哦!我刚说完,旁边的黄森杰一边帮万晞瑶拉着拉链一边得意
观察实录:区域活动开始了,诺诺今天选的是绘画活动,我要求幼儿画出自己好朋友的特征。诺诺一声不响地低头画了起来,不一会儿,他把自己画好的涂掉。然后,他叫道:老师,我画坏了。于是,我又给了他一张白纸,他又开始画了起来。这时,游戏时间到了,我对诺诺说:没画完明天再画吧。他头也没抬只管画自己的。我见他不动就帮他把油画棒收起来,他从我手里拿过油画棒:我还没画好呢!然后继续画自己的。我没办法只好让他去画,诺诺直
祺祺董家兴!董家兴!董家兴!(几遍后)干什么?我想要一个瓜!董家兴从篮子里拿出一个西瓜递给祺祺,祺祺付了一块钱后,拿着瓜走了。过了一会儿,祺祺又来到了美食铺:我还要一个蛋卷!鲁啸宇拿出一个蛋卷递给祺祺,祺祺付完钱后拿着蛋卷准备走的时候,鲁啸宇说:拜拜!祺祺也回了一句拜拜! 第三次,祺祺又来到了美食铺:我还要一个瓜!鲁啸宇递给祺祺一个瓜,祺祺付完了钱之后,这次祺祺主动地先向鲁啸宇说:拜拜!而鲁啸宇也开心
观察五:6月15日 教室,到了快要离别的时刻了,我们都沉浸在一股不舍的离别之情中。吃完点心,我与孩子们一起就某个孩子说说与他最难忘的事情。当说到TT时,大家有片刻的沉寂,也有孩子插嘴就说:他总是打我。这时TT一跺脚,朝那个孩子做了一个愤怒的鬼脸。我马上接嘴说:有时TT的确做得不太对,但是他也有许多帮助我们,让我们难忘的时候啊!没想到常常别他欺负的XX这时候站起来说:我坐在他的边上,又一次我的橡皮不见了,是TT帮我找到的