更新时间:2020-03-29 19:30:20
《成长助推站帮扶活动——个人学习阶段性总结》可能是您在寻找小学教师个人规划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
永兴中心小学 陈金妹,今年我校语文组有幸得到了冉茂娟成长助推站的帮扶,我也受益其中。本学期虽然我们永兴镇修路造成交通不便,但我们的专家老师们还坚持来往听课学习。我们语文组老师共外出听课学习两次,在校听课受训两次。在这几次的听课学习中,我聆听了不同年级的语文课,听取了冉老师精彩的教材分析,收获颇多。 看到各位专家老师们先进的教学理念,崭新的教法,灵活多样的教学手段;声情并茂、自然大方的教态;精彩纷呈的多媒体课件。这些都给我留下了深刻的印象和启迪。下面谈谈自己的听课学习体会:2018年于我而言是不平凡的一年,因为在这一年,我再次做了母亲,在时隔十年之后,成为了一名忙碌却幸福的二胎妈妈。虽然生活的重心逐渐转移到家庭,虽然每天围着大宝小宝转,忙得不亦乐乎,但我仍然坚持在休假期间见缝插针地学习和成长。 我首先要感谢我的导师刘杰老师,在我回家待产时,她给我发来一段很长的语音信息,不仅叮咛我注意休养,生个健康可爱的宝宝,先完成这项首要任务,还给我提出了高要求,在休息期间不要忘记成长,要学
牙叉实验学校 胡海明, 在海南省教育研究培训院的组织下,为期十六天的教导主任培训学习就要结束了,总的感受是受益匪浅,感悟很多。对十几天的培训用如下小结: 听了海南省教育研究培训员副院长、高级讲师周积昀所作的《中小学教师职业道德规范》认识到:知荣辱,知易行难的关键:态度;----态度是心灵的调谐器;-----正确面对影响;----营造阳光心态。存良知; 教师职业是一种以爱为主题的职业; -----爱多远,行多远。尽职责;坚守底线:知
海口市三江镇中心小学 王晓慧,今年12月1日至15日,我有幸参加了海南省教育研究培训院组织的农村小学教导主任常规教学管理培训班。我和来自13个市县的14位教导主任很幸运地被安排到海口市25小学跟班学习,我们都很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我校的常规教学管理工作。 一、跟校学习情况 1、(周一、周二)在海府校区跟班学习情况。 周一
再一次走近国培这个交流平台,为期15天的海南省农村小学教学常规管理短期集中培训拉开了序幕,来自全省各市县的教导主任100多人聚集海南省军区迎宾馆参加培训学习。培训分为两大块:16日主要为听专题讲座、实践引领;812日为分小组跟班学习。 一、聆听专题讲座 实践引领 提升认识 一周的时间,我们聆听了周副院长的专题讲座《过一种问心无愧的职业生活》,参与了伍冬梅和李菊顺老师组织的的特色团队活动《团队形成与培养》,和高晖老师一起
12月1日15日我参加了由海南省教育培训院组织开展的国培计划2014针对海南省农村小学教导主任教学常规管理的学习。 小学教导主任,婆婆妈妈,什么事都管,啥事都操心,没有一套行之有效地管理方法,各种琐事让你忙的苦不堪言,吃力不讨好,满腹牢骚。在这一次通过听专家讲座和跟班学习中,我收获很大,对教导主任有了新认识。这些天听了各位专家,名师的讲座,深感自己的落后,为此,作为教导主任要主动钻研学问、学习艺术,要学习和借鉴先
儋州市西庆农场中心小学 冯爱兰,2014年12月1日至12月15日期间,我有幸参加了由海南省教育研究培训院组织的国培计划(2014)海南省农村小学教学常规管理培训活动。半个月的学习,我感触良
紧张而又充实的两天培训时间过去了,在这日子里我聆听了六位专家精彩的讲座,受益匪浅。下面就是我自身的收获。 李洪山副院长主讲的《做有效的教育科研》指出了当前许多学校都进行了科研,但都出现了有行动无研究,有研究无成果,有成果无转化,有定性无定量的现象。教育科研从老师的角度看应要发现教育教学存在的问题,研究其现象、特点、原因、本质找出其解决问题的方法,施实的途径,从而达到科研的目的。同时他还指出作为骨干教师
文昌市锦山中心小学 陈冬葵,6月16日至6月19日,有幸参加了由海南省教育培训院组织的为期四天的2019年海南省中小学好校长、好教师培养工程国学经典诵读教师示范性培训,通过听课,专家与培训者的互动等活动,受益匪浅,感受颇深。 每一位专家给我们带来的都是精华,是经典,我们犹如嗷嗷待哺的羔羊,在努力地吮吸着这些令人精神振奋的精华。 令我印象最深的是6月17日四位专家的四节古诗文教学的示范课,有醍醐灌顶之感。海口市二十五小学的
阶段目标:一、多读对自己有用的书,进行读书研习。 广泛阅读各类书目,充实,更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学,提高自己的教学水平。同时,多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结与反思中形成自己的教学风格。在近期,我主要攻读《中小学综合实践活动课程指导纲要》。及时更新自己的教育理念。 二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。 目前进行的徐州市乡村小学综合实