更新时间:2014-07-22 09:30:04
《二年级写话练习:快乐的国庆节》可能是您在寻找小学二年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
写话设计意图:经过一个月的写话练习,学生大都能写几句通顺的话。又因为刚刚学过课文《欢庆》,学生都非常想知道今年的国庆节时,全国人民会怎样欢庆。因此,在国庆节前夕,布置学生回家认真看电视,并让家长带领去大街、广场、商场里逛逛,看看国庆节时与平时不一样的地方,再写几句话。国庆期间的电视节目、大街、商店、广场给我们展示了一幅幅欢庆的画面,学生在观察后能学着本单元《北京》、《我们成功了》等课文中生动的词句,选自己看到的一个或几个画面生动地写一写。读着《黄山奇石》,你会惊叹于黄山的神奇,也会惊叹于大自然的伟大。那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石不是神话,是大自然的创造。我们仿佛被作者带到了景色秀丽神奇的黄山。我们似乎并不是在阅读课文,而是站在黄山的一个个观景台上,美美地欣赏着那些奇石,拍下一张张奇石图。仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都每一幅图都是一个神奇的童话。 黄山奇石有趣,作者的描写更有趣,使原本一块块没有生命的石头,被描绘得活灵活现,呼之欲出。孩子们通过读文、看图、想像,把仙桃石的不可思议描述地淋漓尽致,仿佛在我们的眼前就有这样的一个大桃子,
小老师的回忆 那是我6岁时的一个夏天。爷爷家来了许多亲友。晚餐,爷爷招呼大家:来,来,结尾结尾了。结尾?还没吃饭就结尾了?我惊讶的说道。表姑奶奶也随声应答到:加帮,加帮。加什么帮?我一边嘟着嘴一边说。奶奶又说:逮饭了,逮饭了。逮犯了,犯了什么罪?我问爸爸,经过爸爸一点通后,我才恍然大悟,结尾,加帮,逮饭,都是吃饭的意思。突然我脑瓜子一转,想出了当一个小老师的游戏! 第二天早上,我黄老师就早早起床,吃过早饭就开始上课了。因为爷爷,表姑奶奶,都出生于不同的地方,所以口音个个不同,我必须一个个纠正过来。 首先先
有一天,小白兔去采蘑菇,它一边走,一边采蘑菇。突然,它听到一阵雷声,心想要下雨了跑回家又很远,没有带雨伞怎么办呢?。 后来它想出一个办法,如果有一个大蘑菇不就能遮雨了吗?说着它就去采了一个大蘑菇。很快就下起了倾盆大雨,它用蘑菇伞来遮雨,当它走到半路见蝴蝶和蜻蜓淋在雨中,它急忙把蘑菇伞遮在它们身上。自己却淋在雨中,小白兔和它们走了一段路,蝴蝶和蜻蜓到家了,它们对小白兔说:谢谢你。小白兔说:不用谢。 小白兔到了家里,自己的衣服全部湿透了,它连忙换下衣服去洗澡,在把湿透的衣服洗完了。太阳公公看见小白兔做的好事感
星期天那天,天气晴朗,鸟儿一群群飞过,叽叽喳喳吹着口哨。 动物园里,小猫、大象伯伯都悠闲地走着。这时小狗发现花坛那里有些花儿被火辣辣的太阳公公晒得干枯了。它跟小猫、大象伯伯商量了一下,它们终于想出了办法,小狗到垃圾桶里叼来一个一次杯子,盛满清水,一杯一杯地运过来给花儿们洒上,大象伯伯急急忙忙到河边用大鼻子吸了水,把水喷向花儿。 动物们不顾太阳的炎热,齐心协力,终于把花儿们都洒上了水。花儿们吸收了水份,更加娇嫩,精神极了。它们却累得汗流满面,脸上却洋溢着高兴的笑容。鸟儿们不时地在它们头上飞过,都赞美着动物们
俗话说得好:巧妇难为无米之炊,没有丰富的生活体验和情感体验,学生就不可能有习作的冲动。也只有当某种特设的情境,勾起了孩子们对快乐的回忆时,他们的心里才会有表达和倾诉的愿望,才会情不自禁地拿起笔来写作文。周一的作文课上,我就和孩子们一起回忆了上周五的春游,并进行了写话指导,大部分孩子在课堂上都能认真及时地完成,展示着他们那天真的心灵,纯洁而绚丽的儿童世界。经过两天的批改,我选取了两篇优秀习作《快乐的春游》。 习作一: 今天一早起来,阳光明媚,天气特别好,真得感谢太阳公公送给我们这么好的一份礼物。 八点钟,我
我也当了回小农民,这是我在汤山三天的生活中,最感到快乐的.在11月 20日的上午,我手执铁铲挖山芋,体验了一回当小农民的滋味. 面对那些被我们辛苦挖山芋,我们感到无比的骄傲和自豪,就像一支打了胜仗的队伍,个个喜笑颜开.那一个个山芋让我们体验到劳动者的骄傲. 虽然挖山芋充满了艰辛,因为在挖山芋过程中,我们看见许多蜘蛛,蜈蚣.但我们却不轻言放弃.,越艰苦,就越能体现出我们的意志坚定. 求知的道路也是如此,虽然我们面对的道路是充满艰辛的,但只要你能坚持下去,总有一天回遇见真理,那时你就会明白,你过去出的一切都是
张殊文 作为我的爸爸,必然会成为我心血来潮的牺牲品。那是在我8岁的时候,素描老师发给我们一人一本速写本,教我们写生。我高兴地捧着速写本回家,当即就要为爸爸画一幅人物画像。 我把爸爸请到桌子对面,一而再再而三地拍胸脯保证绝对不会把他老人家的英俊形象毁坏的,爸爸才在我的威逼利诱下勉强答应做我的模特。人物搞定,下面就是造型了。我先让爸爸把手放在身体两侧,笔直地坐在椅子上,我看了一下,不行,太死板。我又让爸爸换了一个我自认为很有生活气息的造型两只手臂叠在一起,笔直地放在桌上,没错,就是我们平时上课的抱背姿势。不错
朱宇航, 你的书读完没有啊?没有。我小声的说。妈妈生气了:那还不去看?我只好灰溜溜的回房间看书。今年暑假,老师让我读《鲁滨逊漂流记》,可是我不想看,但在妈妈的武力下屈服了,妈妈知道我不服气,便答应我一起看书,我也服了,读起书来,我看了看妈妈她正津津有味的读着书,我也读了起来。不知不觉中,突然觉得这本书真的太好看了,读了让我还想读,让我进入了幻想的世界 我突然来到鲁滨逊身旁,来到一条大船上,甲板上站满了人后
二六班 孙雨涵 我家有一只小猫咪。因为它的身体看起来圆圆的,像一个球似的,所以我叫它球球。 球球的长得非常可爱:三角形似的耳朵,圆圆的眼睛,细长的胡须,尖尖的牙齿和胖乎乎的身体。我有时会趁他睡觉的时候吓他一下,那时它浑身的毛都好像要竖起来似的。可这好像根本没有影响它的睡意,看了我一眼之后,它又趴在暖和的地方睡起来了。 球球不仅牙齿尖,他的指甲也很尖。有一次,我放学回到家想要抱抱它,可它却挠了我一下,给我留下