儿童网>幼教论文>幼儿园科学活动论文>正文
科技小明星,让幼儿在悉心观察中养成科学的探索方法
发布时间: 2019年01月25日 15:45:07
太仓艺术幼教中心南园幼儿园  吴燕,“科技小明星”是我园“十一五”课题《构建主题式园本科技活动途径与方法的实践研究》中最具科技特色的途径之一。它是为了增强幼儿的动手能力,培养幼儿的科技意识,而举行的各类竞赛活动,并通过个体与群体两种形式开展。在课题的研究进程中,我们发现通过“科技小明星”活动对幼儿科技素养的培养很有效果。那么什么是科技素养呢?所谓科技素养,指的是一种长期积淀下来的习惯,是一种内在品质,其重点在于对科学的态度、观察和思考问题的科学性、批判精神以及解决实际问题的具体方法和能力。我园通过几年的探索实践,以科技小明星为载体,对幼儿进行科技素养的培养,已初见成效。

一、科技小明星,让幼儿在悉心观察中养成科学的探索方法。(闪亮儿童网www.smtxjs.com)


在“车轮滚滚”主题背景下的科技小明星活动——“做汽车”中。象这样的科技制作内容一般在小学的科技活动中也鲜为少见,而我们的孩子做到了。为什么纸片不能架起小车的车身?为什么用瓶盖做成的轮子不容易找到中心点?为什么橡塑板比瓶盖更适合做小汽车的轮子?孩子们的问题总是那么丰富,那么值得深思、探讨。作为老师,我们为孩子有这样的观察热情而感到自豪,与此同时,我们为孩子们提供了必要的材料和工具。在观察中,孩子们发现,圆形纸片很方便地找到轮子的中心点,但是由于圆形纸片太薄而不能架起沉重的车身。孩子们想到了用瓶盖来替代车轮,可是他们又发现,瓶盖的高度和宽度虽然都够安装在小汽车的两侧,但是瓶盖材质太厚实,车轴的中心点不容易确定。孩子们的探索热情促使老师们的深度思考,什么样的材料既能架起车身又能让孩子们很方便地找准中心点呢?一次在布置活动展板时激发了老师们的灵感。展板的橡塑板,厚度适中,材质酥松,外层的即时贴能剥下正好适合孩子们找准轮子的中心点,进行轮轴的连接。
  • 共4页:
  • 上一页
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 下一页
  • 幼儿园科学教育活动中的一些问题
  • 幼儿注意力问题分析及对策
  • 以点带面将科学的种子播撒到家庭中
  • 让孩子在探究中发现空气的力量
  • 孩子探索溶解的秘密
  • 幼儿园科学探索中的问题及困惑
  • 科学活动自于幼儿对周围生活的关注
  • 探索综合活动
  • 自然角中的大科学——读幼儿园科学区有感
  • 让幼儿充分感受到科学活动的生活化
  • 科普活动中心体验记
  • 在不断探索中感受成功
  • 科探区中探索意识的培养
  • 引领学生踏踏实实“做”科学《教师如何快速成长》读书心得
  • 《浅谈幼儿科学认字教学》读后感
  • 益智区科学实验:尺子吸纸
  • 科学活动《会变颜色的水》活动后的思考
  • 在科学活动中运用尝试教学的思考
  • 引导是关键——我们的课堂故事
  • 中班科学活动磨课反思
  • 教师要善于抓住幼儿感兴趣的一点一滴,引导幼儿探索和讨论
  • 把自然角还给孩子们——读《幼儿园科学区(室)》有感
  • 小议幼儿科学教育之4个原则
  • 科学活动中的教学机智——读《教学机智——教育智慧的意蕴》有感
  • 大班组科学领域理论学习
  • 谈偶发性科学教育活动的指导
  • 结合幼儿身心发展特点对幼儿实施科学教育
  • 科学领域教学有效性的思考
  • 浅谈科学活动中的多元化的记录表现形式
  • 对科学绘本组织形式的思考:孩子们在活动中收获着
  • 说说科学区的创设——读《科学探索活动指导117例》所想
  • 给了孩子自由探索的空间——读《科学探索活动指导117例》有感
  • 如何在小班培养幼儿的科学尝试精神
  • 上一篇:引领学生踏踏实实“做”科学《教师如何快速成长》读书心得
    下一篇:没有了
    电脑版 | 下载手机版 | 闪亮儿童网