更新时间:2020-01-23 15:50:18
《常规管理培训总结:让我学到了管理工作的方法,明白了以后的工作方向》可能是您在寻找小学教育教学管理过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
12月1 日至12月15日,在这段阴雨绵绵的日子,我有幸参加了由海南省教育研究培训院组织的“国培计划”(2014)——海南省农村小学教学常规管理培训活动。这次培训时间虽然很短,但学习任务繁重,课程安排十分紧凑,内容丰富,形式多样。我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。在这次培训学习中,通过聆听培训院周积昀副院长的《做一种问心无愧的职业生活》讲座,高晖老师的《读书引导教育人生》讲座,海口市第二十六小学校长蔡春菊校长的《抓教学常规,有效监控质量》,景山学校邢益宝校长的《教师专业成长规划》专题讲座,景山学校教导主任苏冬梅《文本管理,落地有声》的讲座、李洪山教授《做有效的教育科研》的讲座,程耀华老师《如何与媒体和睦相处》的讲座,湖北雷五明教授《小学教师如何促进童年期孩子的心理成长》的讲座,海口市第二十五小学葛海燕教导主任《教导主任如何进行备课管理》的讲座。听了专家们的精彩讲座和到海口市海瑞学校的跟班学习,如今培训以落下帷幕,我的收获可以用满满当当来形容,也为我指明了今后的工作方向。本星期一放完学后,我跟着学校领导顾校长一行四人,去了三个双凤镇新湖区维新村管辖范围内的三个外地籍学生家里家访。 我做了26年的班主任,去过不计其数的学生家庭访问,之前总体感觉,外地籍学生家庭境况不比本地籍的。不过,今天去家访的三户人家,我发现他们家里都装有空调,都有冰箱、彩电,其中有一家还有一台电脑。看到这一切,我为他们欣慰,改革开放的春风吹进了我们中华大地的每家每户呀!蒸蒸日上的物质经济条件势必会带动精神文明的进步,好事呀! 事实也证明我的预测是正确的,三个家庭的学生家长都热情好客,可是我们一行人严格遵
我系一名农村小学教员,从教12年,一直从事一线教学教研工作。成绩作为衡量我们教学效果的唯一标准,也成为作为一名教师终身的奋斗目标。而我们为了提高成绩也苦思冥想,下面就是我对我们学校现状的分析及点滴想法。 一.学校管理现状 (一) 教学管理现状 现在我所在学校是一所省级示范校,崭新的教学楼,橡胶操场,美丽的绿化带,轻松愉悦的文化氛围。 学校制度严格,上下班签到,实行坐办公室制度,教案笔记,各种记录以及学生作业不定时检查,学校也会对体罚学生与侮辱谩骂学生的教师提出严厉批评,学生课间活动都有教师在固定场所值班,
新的学期又开始了,我跟平常上班一样,早早的来到学校,看到孩子们都怀着兴奋的心情走进学校的大门,心情无比舒畅。是啊,又能和这些无忧无虑的孩子们一起生活了,自然心情也就不一样了。 小毛长高了,小苏长胖了,小马变瘦了,小远掉门牙啦,一个个跟他们打招呼,也夸奖他们更懂事了。他们听了都非常激动,是啊,老师都看到我的变化了,怎么能不激动呢!今年的报名工作相比以前省力了很多,全靠国家政策好,把所有的费(学费、课本费等等)都减了,省得班主任再为数钞票浪费时间了,所以现在的报名重点就是检查寒假作业了。虽然作业布置的不多,但
亲眼所见,才能对学校大门为每一位学生敞开有着最真实的体会。这一学年,我加入了托管队伍,来到了浮桥镇老闸小学。8月31日是学生报到的日子,我的办公室安排在教导处,整整一天,报名的学生没断过。以往在实验小学,报名都应该是在班主任处的,而今年怎么会都在教导处?一观察才发现,原来都是当天来办转学手续的原民工子弟学校的。 这个转学手续特简单:家长只要说明自己的孩子原来是上几年级的,现在来报几年级的,一般就算通过了。除非这个孩子读的是一年级,岁数太小,不符合入学条件。 报名时,雷人的对话比比皆是:你的孩子出生年月?5
课堂评价是教学的重要组成部分,评价的目的是为了激发学生学习英语的兴趣和自信心,使学生从爱学变为乐学直至善学,为今后的学习奠定基
今春,四川南江县红光小学在深入开展党的群众路线教育的同时,联系学校实际,査找教师在教育教学工作中存在的问题,积极开展三问活动,助推了全校教职工工作作风的转变,极大地调动了教职工教书育人的积极性,深受家长、社会的拥戴。 为促进基层学校民主建设,推动教育改革纵深发展,红光小学在开展党的群众路线教育实践活动中,紧密结合转作风、惠民生这个主题,把开展三问作为当前教育发展的主旋律,三问即公开召集学生家长及社会各界人士开展教师问卷、学生问卷、家长问卷调查,一问教师在职业道德及质量提升上哪些做得不够?还存在什么问题,需
3月31日,根据太仓市教育局校长研修班的安排,我和太仓市城三小的朱校长、沙溪镇第一小学的沈校长、鹿河小学的李校长一起到上海卢湾区一中心进行考察学习。今天是考察学习的第一天,主要是熟悉校园环境,明确学习要求,初步了解该校一些基本情况。 对上海海派教育我一直抱有很浓厚的兴趣。上海是国际大都市,它一定有许多先进的办学理念和国际接轨。该校的程华校长是上海的特级校长,在当地具有很高的威望,他对学校管理、抓教学质量、课程建设等方面都有一套独特的做法。下午,程华校长和我们太仓的四位校长连同山东东营市的两位校长一起进行了
基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心,建立符合素质教育思想的评价制度是保证课程改革顺利实施的关键。改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥课程评价促进学生发展、教师
木棠中心学校 羊贤,一、指导思想:教研工作是学校工作的重要组成部分,是提高教师业务水平的有效途径,是全面推进素质教育,落实基础教育改革新理念,是提高课堂教育教学质量的必要条件。本学期,以新课程理念为指导,以推动学校教育教学工作健康向上发展为中心,以提高学生综合素质为宗旨,结合本校实际情况,努力开创教研工作的新局面,促进教育教学质量跃上新的台阶。 二、主要工作 (一)、加强教学常规工作管理 教学常规是学校的