更新时间:2014-06-28 09:13:13
《幼儿园中班英语游戏:交通工具》可能是您在寻找幼儿园英语教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
目的:活动内容: 活动内容: head, shoulders, knees and toes 活动目标: 1、 在教师的引导下,逐渐对歌曲head, shoulders, knees and toes产 生星期,并乐意参与游戏活动。 2、初步理解歌词的含义。 3、在游戏中感知和理解head, shoulders, knees and toes。 活动准备: 头发、肩膀、膝盖、脚的图片 活动过程: 1、复习游戏:touch your face 通过复习,帮助幼儿巩固五官英文名称,并引出新单词:head, shou
英语活动内容:big and small 目标:通过看看、做做、分分,让幼儿来了解大和小,并结合学习big ,small激发幼儿学习英语的兴趣。准备:气球 设计: 1、 引起兴趣看看 师从区域角取来气球问:这是什么?,刚刚谁玩过?你是怎么玩的?,我们一起来吹气球,好吗?。(师吹气球,请幼儿看看气球的变化) 2、 做做 我们一起来让气球变大,变
Teaching Aims: 1、较好地掌握本课的单词和句型。 2、初步学会Whats the seasons?Its spring.(summer autumn winter). Teaching Aids: some flash cards a cartoons hand earthbags Teaching Steps: 一、Greeting T: Hello,Good morning,boys and girls! C: Hello,Good morning,Melody!. T:Whats do
一、活动内容:字母Y,短语Good night 二、活动目标: 1、通过多种游戏形式学习字母Y,知道Y,Y,拉链Y; Y for yellow,学习短语:Good night.复习Good morning. 2、引导幼儿读准字母单词的发音,培养对英语活动的热情和兴趣。 三、活动准备: 字母Y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个(瓶盖涂上黄色颜料)、小扇子(正反面各有太阳和月亮) 四、活动过程: 1、问好: (1) 师生问好。 (2) 引导幼儿向家长老师们问好。 2、热身:Hands up , hands do
中班英语活动: 好吃的水果 一、 活动目的: 1、 通过在游戏中复习学过的单词,如:apple 、 pear 、 orange 、 banana 、等等。 2、 学习新单词:strawberry(草莓)、cherry(樱桃)。 3、 初步运用What's this?It's a/an┉┉ 的句型。 二、 活动准备: 准备各种水果(图片)、水果头饰、 录音机、磁带 三、 活动过程: 1、老师以魔术 师 的身份边出示蛋糕边唱生日歌来激发幼儿对英语活动的兴趣。 Happy Brithday to you ┉┉
Words : markernotebookbook-bag Teachingaids : 1. 复习句型Whatisthis ?/Its 2. 了解markernotebookbook-bag的中文意思,并能发准其读音。 2. 能大胆、积极的参与英语活动。 Teachingarms : 教学实物(记号笔、软面超、书包) 水果教学卡片 魔术带一个 Teachingprocedures : 一、Warmup 游戏:Followme T :Eyesonme , Please.Showmeyourhands .
我授权学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过学前教育网同意 Middle cla es’ English plan Date :Period : Content :1 robottrainpuzzletaxibikeambulance 2 What’s this ? It’s a … 3 What doyou have ? I have a … Prepare : robottrainpuzzletaxibikeambulance Teach step: Warm up 1 Greeting
高密市康成幼儿园 李翠萍 活动目标: 1、掌握单词big和small 2、提高幼儿学英语的积极性,使幼儿学会用反义词对事物进行比较。 活动准备: 挂图,大象、老鼠图片,大树、小树,树叶、气球、呼啦圈若干,球拍,瓶子,汽车,玩具等。 活动过程: 一、开始部分: Greeting and warm-up. 二、基本部分: 1、出示挂图讲故事,引出课题。学习单词big small,让幼儿仔细观察气球的变化,并用手表示出来。 2、教师出示一些物品,让幼儿进行比较,哪个big,哪个small,进一步学习单词。 3、
活动名称:英语numers 2 活动目标: 1、巩固数字1、2、3。 2、继续学习数字4、5的英语。 活动准备: 数字卡一套。 活动过程: Step 1greetings T :hello,boys and girls。 C :hello, miss yang。 T :first ,let us sing together《hello》《goddnight baby》。Ok,show me your hands,let us do 《one hand,two hands》 Step 2 revision