，最大的感触就是见证孩子的成长与变化。从
学习自己穿衣吃饭，到学习怎么站队上课，短短三个月不到的时间，孩子的变化之大真是让人瞠目结舌。
我班有个小朋友名叫凯凯，虽然长得比同龄的孩子高大，但生活的自理能力却是乱得一塌糊涂，刚入园时甚至还不会自己拿勺子吃饭，更别提是自己穿衣穿鞋了。每天午休起床后，其他小朋友都在自己穿鞋子，只有他一个人坐在床边一动也不动，就等着老师给他穿。
一天中午起床后，我又看到他坐在床边上就走过去问他：“凯凯，你为什么不自己穿鞋啊？”他似是很委屈的看着我对我说了一句：“我不会。”于是就对他说：“那老师来教你穿鞋子吧，你看其他小朋友可都是自己穿鞋子的哦！”我拿起他的一只鞋子，一步一步示范给他看，把鞋子穿在他的脚上，并对他说：“其实很简单的，你按老师刚才的做法把剩下的这只鞋穿在自己的脚上。”得到我的鼓励后(
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，他照做了。最后，鞋子穿在了自己的脚上，高兴的对我说：“老师，我会自己穿鞋了！”
我交到朋友了
稻田镇幼儿园
李海霞
我班幼儿小女生，名叫芮芮，样子长得非常甜美可人，园里很多老师和小朋友都很喜欢她，但是她却总是巨人于千里之外，不喜欢与别人交往，性格非常的内向，与人说话也总是低着头。面对小姑娘的这一情况，我感到非常的着急。于是决定先与家长沟通一下了解一下情况。
我与芮芮的妈妈通了电话，知道芮芮在家其实有很多的好朋友，她也非常渴望与幼儿园的其他小朋友一起玩耍，但就是不知道怎么与别人开口，当其他小朋友主动跟她打招呼时，她对于不熟悉的人又会很不好意思，其实并不是自己不想跟其他人交朋友，只是比较害羞而已。
了解到这一情况