幼儿园教案
托班教案小班教案中班教案大班教案教案设计安全教案
计划总结
托班计划小班计划中班计划大班计划园务计划教学计划
小学作文
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
  • 幼儿园师幼互动教育
  • 幼儿园特殊教育交流
  • 幼儿园托班教育专题
  • 幼儿园小班教育专题
  • 幼儿园中班教育专题
  • 幼儿园大班教育专题
  • 幼儿园幼小衔接专题
  • 幼儿园常规培养教育
  • 幼儿园新生入园
  • 幼儿园户外体育活动
  • 幼儿园多媒体教学
  • 农村幼儿园教育专题
  • 幼儿园师幼互动教育 更多 >
    · 生活活动游戏化之营造良好的师幼关系 · 如何做才能和孩子有效沟通呢 · 开展游戏活动是需营造良好的师幼关系 · 《幼儿教师与幼儿有效互动策略》读后感
    幼儿园特殊教育交流 更多 >
    · 自闭症儿童在幼儿园班级中的融合教育 · 不会走路特殊的宝贝 · 耐心指导孩子们学会生活自理技能 · 对特殊孩子给予一点儿特殊的爱,让他们有一颗健康的童心
    幼儿园托班教育专题 更多 >
    · 培养托班幼儿语言能力的几点做法 · 浅议与托班幼儿沟通的几点策略 · 幼儿教师笔记:倾听孩子的哭声 · 明天老师要带小朋友们去秋游了
    幼儿园小班教育专题 更多 >
    · 浅谈小班幼儿情感良好发展的策略 · 九月初秋迎小班,棵棵幼苗在成长 · 创设良好游戏环境,激发小班孩子兴趣 · 对孩子的任性行为正确地引导和教育
    幼儿园中班教育专题 更多 >
    · 孩子们每天都有不一样的变化 · 中班幼儿午睡起床环节教育案例 · 互动的阅读环境 · 光盘制作在区域活动中的整合运用
    幼儿园大班教育专题 更多 >
    · 将平时学习的知识融入到游戏中 · 《自主性角色游戏的组织与实施》培训反思 · 美术教学与幼儿园一日活动整合的实践研究 · 大班幼儿家长参与幼儿园绘本课程建设调查问卷
    幼儿园幼小衔接专题 更多 >
    · 关注幼儿心理健康,提高入学适应性 ——“我不怕上学啦”案例分析 · 如何科学做好幼小衔接,帮助孩子愉快地从幼儿园过度到小学 · 幼小衔接,这三个方面的培养不容忽视! · 幼小衔接我们该怎么做?
    幼儿园常规培养教育 更多 >
    · 让孩子在玩中培养常规,在玩中养成习惯 · 关于幼儿规则意识的培养 · 班级常规管理朝着相同的目标迈进 · 该如何提高幼儿整理的习惯
    幼儿园新生入园 更多 >
    · 减缓入园焦虑之我见 · 幼儿入园初期小问题 · 幼儿入园初期规则意识的培养 · 小孩有没有必要上幼儿园?
    幼儿园户外体育活动 更多 >
    · 读《幼儿园体育课程》有感 · 如何在体育课中落实“锻炼性、教育性、兴趣性、简便易行性”四项基本原则 · 邳州市明珠实验幼儿园户外游戏项目设置 · 记录课程游戏化背景下的儿童户外自选活动
    幼儿园多媒体教学 更多 >
    · 浅谈多媒体技术在教学中的地位 · 复杂的课件简单地做,提倡用PowerPoint软件来制作课件 · 信息化资源和多媒体技术的优势与弊端 · 如何正确的使用多媒体运用到音乐课堂中
    农村幼儿园教育专题 更多 >
    · 农村幼儿园早期阅读能力的现状分析 · 农村幼儿园课间以大带小的实践研究 · 农村幼儿园大班特色体育活动 · 种植园随笔:有趣的菜地之旅

    CopyRight © 2007-2022 smtxjs.com All Right Reser