儿童网>幼儿教案>幼儿园绘本阅读教案>列表

绘本《老鼠象》

绘本《没关系呀！》

绘本分享《下雨天》

绘本《阿利的红斗篷》

绘本推荐《晚安，小鸡球球》《柠檬不是红色的》

故事分享《安柏在等待》

绘本推荐《我好担心》

绘本分享《獾的美食》

绘本分享《早安书》

绘本分享《乖乖睡好不好》

绘本《窗边的奥利弗》

绘本分享《莎莉，离水远一点》

绘本分享《小凯的家不一样了》

绘本分享《你很特别》

绘本分享《小兔子找太阳》

?绘本有痕 成长有声

爱生活，爱绘本阅读

传统故事《猴子捞月亮》新解

恐龙故事绘本《你真好》中孩子获得了什么

绘本《母鸡的旅行》的秘密

绘本《好饿的毛毛虫》的价值

我讲江姐的故事——传承红色基因，做幼教事业排头兵

绘本的教育价值

创设有趣的绘本“悦读”环境，提高幼儿阅读的兴趣

现实中绘本教学的问题和误区

绘本教学利于幼儿园教师提高综合素质

绘本助于幼儿身心全面发展

绘本运用的延伸价值

《绘本之力》读书心得

绘本对幼儿美术创作的影响研究

通过绘本活动的开展，让孩子对自己有正确的认识

大班绘本活动《我妈妈》

绘本《让我安静五分钟》授课有感

绘本教研体会

对幼儿进行“读图”能力的培养

选择适宜幼儿年龄段的绘本

《棕熊、棕熊，你看到了什么？》绘本教案

制作香蕉《小香蕉扭啊扭》绘本学习教案

认识什么是土豆《小土豆洗呀洗》绘本综合教案

绘本《我妈妈》小手工活动

《晚安，月亮》绘本活动设计

绘本教学活动《我爸爸》

《三只小猪》活动设计

借助绘本叙述故事情节《绘本的魔力》读书心得

在绘本教学中，针对如何引导学生阅读绘本

绘本阅读教学绘本课例分析

读《绘本赏析与创意教学》有感

大班幼儿家长参与绘本课程案例（绘本《鸭子骑车记》）

重视亲子共度，优化绘本阅读的效果

利用绘本的优势培养幼儿自主阅读能力

接纳他人与自己的不同《没有耳朵的兔子》绘本读后感

《绘本是最好的教科书》读书心得

绘本是治愈心灵的一剂良药——读《绘本课程这样做》有感

《话图：儿童图画书的叙事艺术》读书心得

大班绘画活动设计：好玩的树叶印画

大班绘本阅读《三个咕噜噜》案例分析

《今天的运气怎么这么好》大班绘本活动案例分析

读《绘本有什么了不起》有感

儿童绘本在阅读教学中的应用：以绘本《猜猜我有多爱你》为例

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